教学目的
1、让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。
2、培养学生的事件观念，学会合理安排时间。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
教学过程甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。甲：它是组成生命的材料。乙：它是衡量重量的标准。合：它就是——齐（时间）
珍惜时间主题队会现在开始。甲：全体起立，出旗、敬礼。礼毕。
唱队歌。请坐。
甲：首先让我们进入第一篇章认识时间。第一篇章：认识时间（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。乙：让我们再来听听一分钟的时间（听一分钟）甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？
一分钟可以读90多个音节。
一分钟可以朗读近200字的短文。
一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
一分钟，打字员可以打150个字。
一分钟，纺织工人可以打120个结。
一分钟，话务员可以接25个电话。
一分钟，装订员可以订20本书。
一分钟，小朋友可以写28个字，读课文170 个字。
一分钟，全国人民可以创造330万元产值。
一分钟，炼钢工人可以生产钢材106吨。
一分钟，农民可以生产粮食750吨。
一分钟，电子计算机可以运行60亿次。
一分钟，激光可以走100万公里。
甲：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
乙：但是不同的人对待时间有不同的方式。
节目一（以对答形式朗诵）
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间 有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间
好学者——创造时间 自满者——蔑视时间
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。第二篇章：明理篇。
节目二：
1、讲《聚萤读书》的故事。
甲：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》
乙：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？
3、讲《爱迪生的故事》
甲、乙：时间啊时间，宝贵的时间！
甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。
乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。
甲：谁若把你当作淡淡的流水，只能悔恨忧伤。
乙：谁若用你开出智慧的大道，就能达到理想的地方。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。
甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！
乙：今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！
甲：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？
时光老人：那是科幻影片，是不真实的。最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。
甲：为了使大家更了解时间，今天时光老人还带来了一首诗要送给大家：
节目四：《时光老人的礼物》甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》节目五：小品《遗憾》甲：看完这个小品，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
谈感受A:时间可以说是一切事物的主宰。
B:时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。它给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。
C:昨天和今天没什么大区别，今天和明天也没有不一样，一年四季，春夏秋冬循环往复，但是我们个子长高了，慢慢又变矮了，头发由黑变白，这时才刚想起，该学的没有学，该会的没有会，该做的没有做，但是过去的时间却再也找不回来了，这样的人生又有什么意义呢？所以我们一定要珍惜时间，努力学习，将来才能成为有用之才，否则就难免要"少壮不努力，老大徒伤悲"了。
甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
甲：千万不要日日等明日，白了少年头。
乙：请听诗朗诵《明日歌》
节目六：集体朗诵<明日歌>：
甲：时间是有情的，却又是无情的！
乙：对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。
甲：对于不珍惜时间的人来说，它只会给予空虚和懊悔。
乙：我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！
甲、乙：谨记——我们是时间的富翁，
就在今天，我要制定目标和计划，
就在今天，我要开始认真学习，
就在今天，我们要做时间的小主人
甲：第三篇章：实践篇。
甲：现在，让我们互赠书签，用惜时名言来相互鼓舞在美好的童年时代自主学习，努力拼搏，奋发向上！
音乐
甲：下面请辅导员讲话
同学们，首先祝贺你们这次队会圆满成功。为了达成目标我们首先要从珍惜开始。因为生命是短暂的，光阴好比河水，只能流逝不能倒流。过了今天就是明天，要想回过头来，再过今天是办不到的，光阴是无价之宝。所以，我们要抓住每分每秒，珍惜时间，做时间的主人，学习更多的知识，为实现目标而努力。
乙：请辅导员带领大家呼号。
甲：全体起立，退旗、敬礼。
甲乙：《珍惜时间，实现目标》主题队会到此结束。
教学反思：
刚进入三年级，同学们在学习上劲头不足，大多数能严格要求自己，但是过了半学期，就有点松懈了，尤其是做作业的时间，学生经常会坐在那里发呆。他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况让我们担忧。看着大好的时光白白地流走，我们是看在眼中，急在心头。因此，我们年级组设计并举办这次班会，在活动中，观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵；诗歌朗诵《明日歌》让学生对珍惜时间有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。通过这课的活动，学生感悟到了时间是最宝贵的，初步树立珍惜时间的意识。
