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2010学年第一学期五(3)班工作计划

作者(来源):徐菊    发布时间:2010-09-26

一、班级情况分析

五(3)班班中共有共32人,男生20人,女生12人。其中,有5-6名同学学习认真,各方面表现比较好。有10多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩一般。但也有像张文龙、韩伟、严秀伟、张莅辰、查诗洁等7名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。家委会成员是张诚的父亲。

二、班级目标:

1、长期目标:培养学生做“四好少年”。

2、中期目标:认真完成学校的各项任务,争取评上学校的文明行为班。

3、短期目标:树立起学生的自信心,增强集体荣誉感,懂得为集体增光 ,成为各方面都比较好的班级。

三、班级口号:

每天进步一滴滴

四、班级要求:

学会对自己负责,对班级负责。

五、班风

勤于点滴事,养成好习惯。

六、工作重点

根据班级目标,本学期将重点做好以下几个方面的工作:

(一)行为规范

本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯。

具体措施:

1、利用班会、晨会强化日常规范教育,结合《小学生日常行为规范》,让学生懂得从小养成良好的行为习惯。

2、每天进行一次总结:每天总结早操、眼保健操、早读、课间、午间纪律,做到发现问题及时处理。

3、每周班会进行大总结:结合家长评价、小组评价、学生自评,查漏补缺,制定新措施。

4学生一天一轮,当“小老师”,每日检查个人卫生情况及校服、红领巾穿戴情况,并督促学生早读、做眼保健操时的纪律和提醒值日生做好清洁卫生工作。安排专人负责课间纪律,并督促检查上下楼梯的情况,时时督促学生养成良好习惯。

5、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。另外,计划借助家长的力量开展雏鹰假日小队活动,以期与家长共同携手,为每一位学生的健康成长而努力。

(二)学习习惯

班级中学生在学习上缺乏主动性,不愿意看课外书籍,学习能力普遍比较弱,本学期,将利用多种渠道,激发学生学习兴趣,树立起学生的自信心,增强集体荣誉感,为集体增光。

具体措施:

1、抓好学生的课前准备、课前预习、课后复习。

2、建立多项评价体系,善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待学困生,在生活上、学习上多关心。善于发现学困生身上的闪光点,采取“赏识教育”,努力提高他们对学习的兴趣

3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学赶超精神。
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

 

(三)健全班干部体系

     培养班级队干部的能力,发挥队干部的管理作用,能带领全班同学在本学期学校实行的各项活动中争取得分,取得好成绩。

具体措施:

1、以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。培养班干部的责任心,共同认真、负责地为班级同学服务。

2、定期召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,及时教给他们工作方法,使他们明确自己的本职工作严格要求自己,从而成为班级的领头羊。

 

3、培养班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳的工作作风,尽力在同学之间树立自己的威信,锻炼自己的各方面工作能力。

 

七、一班一品建设:

   本学期,我们班级这学期特色班开设“剪贴画”的申报内容,继续开展各式特色活动:

1)在中午吃饭以后,让学生互相学习剪贴。

2)每个星期选定一个晨会或午会的时间,给剪贴好的、进步快的同学展示剪贴画。

 

八、班级争星活动:

活动主题:迎世博,争进步

活动内容:

先利用校会时间明确本学期评比内容,然后学生进行讨论并制定出相应措施,由老师和学生共同进行合理管理,对于每星期进步的同学在班级后面的板报《迎世博,争进步》一栏里为他们打上五角星。

活动过程:

1、每人根据自己的行为,在礼仪、行规和责任方面有所进步。

2、每周有进步的同学,就可以在板报上的争星榜上打上五角星。

3、每月评比一次,看看谁的进步大就评为班级之星。

活动反馈:

每月评比一次,在板报上进行公布。

         

九、每月安排具体如下: 

九月 

1、对暑期生活进行总结、表彰,加强安全教育; 

2、抓实日常行为规范教育; 

3、做好班级工作计划; 

4、布置教室环境,出好本月黑板报; 

5、进行尊师教育,组织学生参加“爱牙护眼”活动。 

6、做好读书节的宣传工作。

十月 

1、结合国庆节和建队节进行爱国主义教育; 

2、做好家访工作,争取家长的支持与配合;  

3、结合学校、班级实际,开展班级小队活动;

4、积极参与学校的读书节活动。

十一月  

1、继续加强常规教育; 

2、组织学生积极参加学校科技节活动; 

3、认真做好家长会的召开工作; 

4、开展心里健康教育。 

十二月 

1、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动,勤锻炼,强体魄; 

2、做好家校联系工作,多家访,常交流; 

3、组织迎新春联欢活动 

4、评比“班级读书明星”。 

5、对后进生做好案例分析,积极参加评比。 

6、开展法制教育活动。

一月 

1、做好期末班级工作总结和代办费结算工作; 

2、民主评选“四好学生”和读书积极分子。 

3、督促学生认真复习,积极迎考; 

4、布置寒假作业,加强安全教育。

                                                         2010.9.1.




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