一、班级概况：

五（1）班共34人，男生20人，女生14人。在经过几个学期的努力下，班风逐渐形成，也曾获得校行为示范班和区雏鹰中队。学生们开始会学习，能学习了。但是，在自觉方面还不够。同时，学生学习的积极性也不够。在这个学期中要继续端正学生的思想态度。通过班级活动，让学生成为合格的毕业生。

二、班级目标：

长期：让每位学生成功毕业。

中期：培养各个层次学生的能力。

短期：以特色班级为主，培养学生的动手能力，争取再次被评为高级特色班。

三、班级口号：

行动靠自觉   班级靠大家

四、班级要求：

学会对自己负责

五、班风

诚实、友爱

六、班级主要活动：

（一）学习方面

班级里的困难学生比较多，在这个学期中，要发挥好同学的作用，实行好“一帮一”小组，形成良好的班风，带动学困生能自觉学习。

（二）小干部的培养

发挥好个别班干部的带头作用。

（1）通过各个岗位让更多的班干部以及队员得到能力上的锻炼，从而培养学生的责任感。

（2）让班干部的等级制度更加鲜明，分工明确，责任到人。

（3）让个别班干部在班级中起带头引领作用，让其他班干部学习，争取在五年级多多锻炼学生的能力，培养出更多好的班干部。

（二）班级凝聚力

以小组为单位，开展“超级达人”活动。通过活动，既提高班级的凝聚力，也可从各个方面发现学生的闪光点。

“超级达人”活动的主要内容：

1、每天每人按时完成作业者，小组可以获得一颗星，相反扣星。

2、每天有同学为班级做好人好事，小组可以获得一颗星。

3、在行为示范上，能为班级争光，受到表扬，3人可以获得一颗星，6人两颗星。

4、在学习方面，受到任课老师的表扬，3人可以获得一颗星，6人两颗星。

5、每周结算团结小组，好的小组可再加一颗星。

七、班级特色活动——妙笔生花

经过两年的时间，学生大多已经可以独立粘贴简单的图形，我们已经完成了中级班。在这个学期中，我们班将向高级班发展，以小组创作为主。

八、继续开展学校争星活动，结合班级的各项日常工作落实到位。

九、积极参加校体育、艺术节的各项活动。

                                                             2010.8