(一) 资源介绍：
1.基地概况：
近年来，漕河泾消防中队始终坚持以人为本，从“小”抓起，强化“宣为防、演为疏”的宣传方针，采取“请进来、走出去”的方式，深入到各级学校进行防火宣传和组织学生进行演习逃生自救，从而达到“教育一个孩子、带动一个家庭”的宣传目的。仅去年一年间，中队在繁忙的执勤战备工作之余接待社区内的学生5000多人次，为普及少年儿童消防安全知识、提高全民消防意识和自防自救技能做出了突出贡献。
2.项目内容
漕河泾消防中队营区参观，《消防法》安全知识图片的讲解，介绍消防设备设施，消防器材功能和使用讲解和示范，观摩消防队员的灭火演练。
3.相关信息
地址：徐汇区虹漕路11号 联系电话：64084009
公共交通：120路、93路、131路、122路
(二)主题与学科
1.活动主题: 我们是安全小卫士
2.适合年级: 3至5年级
3.适合人数: 100人左右
4.学科对接: 品社《消除火患 生活安心》了解日常防火知识，和自救的基本方法
保健《现场救护》了解掌握电话报警求助和简易救护基本方法 ；
专题教育：《突发事件紧急逃生》火场逃生基本方法提高小学生防火安全意识和自救互救的能力。
(三) 活动建议
1.学习目标：
（1）参观漕河泾消防中队, 了解消防设施；
（2）现场学习火场逃生的方法，掌握突发灾害时的自救能力；
（3）观看消防队员的各项演练；
（4）学生在生活中安全使用水、电、煤、气， 掌握必要的安全常识 。
2．学习任务
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内 容 |
时 间 |
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项目一 |
《消除火患 生活安心》 |
1课时 |
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项目二 |
参观漕河泾消防中队 |
2课时 |
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项目三 |
安全教育演练 |
1课时 |
3．活动过程
项目一：
（1）学习品社课《消除火患 生活安心》，在学校或家里能识别安全隐患，学会自我安全保护 。
（2）通过观看安全教育纪录片，了解有关消防安全知识了解必要的消防安全常识。
（3）专题教育让学生了解一些与自己生活密切相关的社会机构和公共设施
项目二
（1） 参观漕河泾消防中队，了解社区救火设施的基本设备；
任务一：考考你对救火的基本设备了解有多少？（填空题）
A.常用的灭火器有哪些 ？ （ ）
B.救火的基本设备有哪些？（ ）
C.防火的基本措施有哪些？（ ）
听取消防员介绍：
学习消防灭火知识和火场的自救互救;
任务二 如何拨打报警求助电话 紧急呼救和逃生方法
1、怎样正确使用“
2、火场逃生有哪些方法？
3、火灾现场应该注意什么？
项目三：消防安全演练实践
模拟防火灾事故的演习
(1) 学生上课遇到火灾时的安全疏散；
(2) 逃生的方法流程；
（3） 常用的灭火器使用方法演示；
(4) 火场救护，红十字现场包扎。
任务三：分小组合作：与消防“零距离”,向消防叔叔提问:
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序号 |
任务 |
个人参与情况评价 |
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1 |
参与一次消防演练 |
积极（ ） 一般（ ）须努力（ ） |
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2 |
安全教育主题活动 |
积极（ ） 一般（ ）须努力（ ） |
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3 |
安全知识小竞赛 |
积极（ ） 一般（ ）须努力（ ） |
综合评价表
（四）参考资料:
安全教育网 、消防安全知识讲座资料、消防安全记录片、 消防安全演练方案 、《我是安全小卫士》主题班会、消防安全知识竞赛题、“安全章”评价表
消防安全知识
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
预防火灾应该注意什么？
预防火灾的措施很多，同学们要从日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2．不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3．爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6、使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7、使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
8、电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10、煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。
5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火？
外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：
1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。
3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。
5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3、报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
4、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
5、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6、在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
消防知识竞赛题
①室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
②电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
③电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
④发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
⑤万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）
⑥携带易燃物品能乘公共汽车吗？（不能）
⑦消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？（不行）
⑧我们小学生能去救火吗（不能）
⑨发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）
⑩火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
二、东兰路小学消防演练方案
小学消防演练方案
一、演练目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：
时间：2009年 5月14
地点： 学校操场、教学楼
三、演练内容：
（1）火情报警;
（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散;
（3）火场救护；
（4）灭火器灭火流程。
四、演练现场组织：
总指挥： 校长
现场指挥：
报警员：
疏散A组：
负责1~2 层教学楼学生疏散。
疏散B组：
负责3~4 层教学楼学生疏散。
抢险救护组 负责对“受伤人员”红十字抢救，并配合消防队抢救被困人员。
后勤保障组：负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
五、疏散演练步骤：
（1）5月14日上午， 老师在广播室广播： 小学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位按指定位置站好。
（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组和科任协助。
（3）准备妥当，在操场广播：东兰路小学消防演练正式开始。
（4）***广播，模拟拨打“119”火警电话 ：“**小学向119报告：我校学生*层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人***，联系电话：********、手机号是……。”
（5）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。
（6）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（后勤负责）。
（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（9）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（10）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处，校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理，心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。
（12）学生撤离到操场后， 广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长(教导处)报告。
（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。
（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
六、使用灭火器灭火流程：
（1）广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。
（2）由消防中队教官进行讲解、表演。
（3）抽调个别学生进行灭火操作。
（4）灭火器灭火流程完毕。
（5）广播：东兰路小学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持，同学们解散。
七、提前准备的事项：
1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
4、后勤保障组：在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子；③在1张台和1张凳子。
5、音响组：①卓政民在操场和宿舍安装和调试好音响设备；②在消防室安装电视和影碟机。
6、宣传组：①制作宣传标语；②在学生会板报出版消防知识专版；③制作“救护处”牌；④通知各班出版消防知识板报，并作评比；④消防室布置；⑤制作告示牌。
7、安排好2名受伤学生（1男1女）,安排好5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。
八、现场指挥人员：
小学消防第一责任或消防直接责任人。
三、安全教育主题班会活动方案
《安全记心中》主题班会教案
（一）活动目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
（二）活动过程：
男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心东兰路小学xx班主题班会《安全记心中》现在开始。
男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。你们瞧！那边发生了什么事？
1、情景剧表演：
A：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
B：我，你李叔叔。
A：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
B：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
A：（开门，让B进来）
B：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
A：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
B：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
A：（大吃一惊）
B：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
A：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？
2、学生讨论。（指名谈自己的做法）
男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。
女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。
3、快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
分A：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
分B：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
分C：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，
合：我们带头来执行；来执行！
女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！
4、了解用电安全。
男：你说得不错，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。同学们，你们家里各有哪些电器？
女：这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？
A、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
B、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
C、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
D、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
E、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
F、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）
5、儿歌：
主持人：生命可贵，安全第一，让我们牢记：
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬，医生处理才安全。
安全知识时时记，注意安全处处提。
（合）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，
在知识的海洋里乘风破浪。
6、班主任讲话。
7、播放歌曲《祝你平安》，宣布主题班会结束。
四、安全知识竞赛
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）
4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
“安全章”评价表
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评价项目 |
自我评价 |
教师评价 |
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1、上下楼梯靠右走，人多时要谦让，拥挤时要避让。 |
☆☆☆☆☆ |
☆☆☆☆☆ |
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2、课间在教室、走廊内不奔跑，做既安全又快乐的游戏。 |
☆☆☆☆☆ |
☆☆☆☆☆ |
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3、能在课间坚守岗位，及时劝阻同伴的不安全行为。 |
☆☆☆☆☆ |
☆☆☆☆☆ |
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4、与同伴一起遵守活动秩序，不做危险动作。 |
☆☆☆☆☆ |
☆☆☆☆☆ |
