2013学年行规示范班申报表
班级 |
三3 |
学年获得流动红旗次数 |
| ||
示范班申请:(不少于500字,不够可以填页) 一. 班干部能力的培养 我们班有一批全面发展的优秀班级干部。他们不仅在学习上纪律上起到了带头的作用,而且品德上也率先垂范。同时适时地调换班干部,增强学生自我管理意识,提高管理能力。我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到事半功倍的效果。 二. 良好的学习氛围 当你无论什么时候走到我们班级的时候,教室里不太可能出现“菜市场”的现象。因为,我们都很爱学习,抓紧一分一秒的增加知识。大部分的学生在完成作业以后,选择的是看课外书。所以,一下课你可以看到我们班的学生,大部分都能沉浸在书的海洋里面。或者,在小声的讨论着题目。在课余时间,我们班几乎从没有发生过在教室里打架或者奔跑的现象。 三. 学生生活习惯的培养 中午吃饭,很多学生都是用手去抓一些菜,通过一段时间的培养,现在大部分的学生都能改掉这个坏毛病。有一部分同学坐的时候,脚会放在椅子上,行为极其不雅,但是通过慢慢的纠正,这个坏毛病几乎在我们班里面杜绝了。等等。我很重视对学生这方面的培养,学生也乐意去改,通过我与学生的共同努力,已经有了一定的成效。 申报人:洪佳琦 时间:2014年5月 | |||||
|
|
学校审查情况反馈 |
| ||
学校评定结果 |
|
|
| ||