特色活动名称

缤纷落叶画

班级

一4班

活动持续时间及级别

一学年

初级

自我审查合格率

90%

特色活动介绍：（不少于500字，不够可以填页，材料另附）

秋天呈现在我们眼前的总是：欣欣向荣、丰富多彩、硕果累累的画面，她带给了我们很多的快乐。在这个季节里，带领孩子们观察秋天的大树、收了秋天的树叶，通过美术创作活动，增进孩子们对秋天的认识，提高孩子的观察力和感知能力。

根据季节特征，引导孩子利用社会实践活动或者周末的闲暇时间去收集落叶，小朋友们看见这么多不一样的树叶有的说“树叶像小手”、 有的说“树叶像扫把”、 有的说“树叶像小船”，他们用树叶拼出“螃蟹、松鼠、金鱼、风景画、小鸟”等等，非常的有创意，颜色、画面都搭配得非常漂亮。

将落叶贴画作为班级特色，不仅能给人欣赏，还能培养学生对身边事物的细心观察能力；培养他们勤思考、多创新的品质，动手、动脑的能力；同时也能培养学生对大自然的热爱，唤醒他们的环保意识。

在这一学年中，学生们通过观看媒体、亲自动手等形式了解了落叶贴画的基本制作过程，了解不同植物叶子的特点，激发对大自然的喜爱。

本班经过一学年的落叶贴画学习，已能初步掌握贴画方法，大部分学生都能制作落叶贴画，并对落叶贴画有了认识、了解和积极的兴趣。通过学习落叶贴画，帮助学生提高了自己的观察能力、动手能力和协作能力，开拓思维，激发创新。同时，在学习落叶贴画过程中，也培养了学生们相互合作、帮助的集体意识，懂得能坚持、勤思考、多创新，能够从日常生活中寻找灵感、挖掘素材，发现平凡中的美，并用贴画的形式来呈现，激发起对艺术的喜爱与审美情感。

特色落实的步骤：

1、12年10月：通过一些落叶贴画作品的展示，激发学生的兴趣

2、12年11月：了解落叶贴画的基本过程。

3、12年12月-3月：在老师、家长的帮助下完成一幅落叶贴画。

4、13年4月：欣赏优秀落叶画，培养想象能力

5、13年5月：在家长的帮助下完成一幅落叶贴画，美化教室。

                                     申报人：高泠

                                      时间：2014年5月

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