申报班级：四（3） 申报时间：2012.6.
流动红旗获得的情况：
申报理由
我们四（3）把班级视为第二个家。我们有着共同的目标，是互帮互助、团结友爱、和睦共处、民主欢乐的集体。
干部们不负重望，团结互助，使中队工作开展出色。大队长林萍萍一开完干部例会，就利用午会时间传达会议内容，并在课后着手安排起分工任务；中队长罗俊婷负责好班级的纪律，谁不好，就管好他；徐瑜欣可是个热心肠，有困难、难题找她准没错；学习委员管逸珉，不愧为大家学习的榜样，知识广泛，成绩优异的她，本学期三门学科都考班级第一名，可她一点也不骄傲，继续带领同学一起努力学习；文艺委员王梦琪面对板报工作，尽心尽责；陆毅、王永军等同学对待劳动卫生工作任劳任怨；集合、整队时能听到体育委员周舜禹响亮的口令，排队出操和整队回教室时都能做到快静齐。同学们都爱集体这个班级，都愿意在这个集体里为班级出一份力。
我们的活动自己搞。本学期，在“奋发、努力、向上的四（3）班”主题班会中，大家群策群力，同学们纷纷自编校园剧的台词，随后积极参与排演节目。小品表演、诗朗诵、校园剧、三句半都是自编自排的……在活动中，同学们不仅锻炼了自己，还增强了班集体的凝聚力。
快乐的中队应该团结友爱，互相帮助。不管谁有困难，我们的队员都会伸出友谊的手来帮他一把。本学期，陆毅同学，闯了2次祸，同学们热情地指出他的缺点，解决他心理上的困惑，不歧视他，手拉手一起帮他进步，这使他感受到了集体的温暖。
队员们积极参加学校组织的各项活动。体育节，大家积极报名参加体育项目，黄帅、张雯、林萍萍等同学都获得了年级组的第一名。还有2个团体比赛获得了年级组冠军。艺术节大家也很重视，同学们很早就排演唱歌，自编校园剧、诗朗诵。我们在活动中学习，在活动中成长，更在活动中获得了快乐。
我们在这个温馨的大家庭中，留下了我们美好的足迹，我们在学校领导的
最后，我们决定申报行为规范示范班。
以下为学校填写：
学校任课教师对班级日常管理与行规的反馈：
获得流动红旗的比例：
学校意见：
