2010学年第二学期语文周活动方案

活动年级：四年级

活动名称：读书微博——四年级语文学科活动

活动方式：写微博

活动主持：（倪欣怡）

大家好！精彩的语文活动周又开始了。本次四年级的语文活动周我们决定举办一次别开生面的读书微博大讨论。 

几周前，老师向我们推荐了《窗边的小豆豆》这本书，不知大家是否已经看过了。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？还有一大堆的违纪事例，最后妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了，就领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始……

    读了这本书，大家是不是对这位“特别学生——小豆豆”是羡慕还是不耻，对他的行为是认同呢还是批判呢？对小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式你又有什么想说呢？在这一周的语文活动周时间里，欢迎四年级的同学把你的真实的想法写在这些五彩的微博纸片上，张贴到微博板上。也欢迎其它年级的同学和老师参与我们的微博讨论。

活动过程：

1、活动筹备：

A图书室订购《窗边的小豆豆》书籍

B准备微博纸和微博板

2、            推荐阅读《窗边的小豆豆》

3、            活动周宣传

4、            写微博

5、            张贴微博

6、            评选最佳博主

活动成果：（表现突出的学生以及所属班级，有优秀作品请收集交给教研组长）

四（１）倪海东　　倪欣怡

四（２）彭玉琴　　胡家恒

四（３）李靖雯　　江惠雯

活动小结：（并上传活动所用资料）