2010学年第二学期语文周活动方案

活动年级：二年级

活动名称：我是阅读王

活动方式：读一读  说一说  比一比

活动主持：许燕勤

活动过程：

一是读一读，我们通过老师向学生推荐一些相关书目，让学生从第二周到第六周开展伙伴阅读，从第六周开展就阅读的内容来完成一些和阅读书目有关的练习。鼓励学生和小伙伴一起借阅相关书籍然后完成相关的小练习。

二是说一说。第七周第一、二天，我们借助语文书中听说要求，来说一说《我喜欢的一本书》，开展读书交流会，来切实检验学生的阅读情况。

三是比一比。我们第七周时进行班级阅读竞赛，在交流、互动、比赛中提高大家阅读的兴趣，让脱颖而出的学生再进行年级的阅读竞赛，从而评选出优胜者。

此次语文活动周我们旨在培养小朋友的阅读兴趣，提高小朋友的阅读能力。

活动成果：（表现突出的学生以及所属班级，有优秀作品请收集交给教研组长）

1、学生的阅读竞赛作业

2、表现突出的学生：（优秀）二2班  张毅静   二3班  李莹  蒋杨坤

   （优胜）二1班  张韩泽   王文杰

活动小结：（并上传活动所用资料）

    本次活动虽然只有一周时间，但是实际牵涉到6周的阅读，反馈，交流，竞赛活动。在整个活动中，我们强调学生有自主学习，有交流学习。让学生人人都能参与，人人都有所收获。本次活动既结合学校的阅读主旨，又在增加学生的知识，还不加重学生的负担，学生的积极性很高。

                                                    2011年4月2日