2010学年第一学期语文二年级备课组计划 - 内容

二年级语文备课组工作计划

本学期，二年级备课组本着备课组活动有目的性，有针对性，有时效性的要求，开展活动。

一、活动目标

以提升教师专业素养为主旨，加强对文本研究的深度，提高课堂教学有效性，实现各班均衡发展。

二、活动项目：

文本细读、单元整合、教案精备、磨课、开展“读书”活动。

三、活动任务：

1、以“有效性教学”为抓手，潜心阅读《教学规范——上课》一书，细致了解教学环节的基本规范，找到自己各方面存在的问题。做实磨课、同课异构。开展每人每个单元精备一篇教案工作，进行单元课文整合工作。备课组一学期精心组织4次集体磨课，凭借教材，共研课文，

2、备课组安排四节磨课，三课三评，语文老师互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，三课三议，提倡“同课异构”形式的教学教研活动，

3、积极营造“书香校园”文化氛围，和学生共享经典名著，开展“师生共读——大手牵小手”读书活动，每周向学生推荐一本精彩的书籍，与学生共同阅读，重视学生阅读兴趣的培养。

4、精心设计作业。作业设计力求“分层”、“趣味”，体现“轻负高质”的教学思想，促使学生学得实在，确有所得。批改要规范、及时，注重纠错及情况反馈。加强对学生“查漏补缺”辅导，建立“错题集”。

5、利用好免做单，加分单和习惯加分促进学生兴趣的培养。

四、形式和方法：

五、人员安排

语文活动周：古诗诵读

精备