长桥第二小学2009学年度第二学期一年级语文教研组计划

一、活动目标

以提升教师专业素养为主旨，加强对文本研究的深度，提高课堂教学有效性，实现各班均衡发展。

二、活动项目

1、围绕“多元文化背景下教学新实践研究”课题，针对教学流程管理中“作业”部分展开具体活动。

2、教材统整内容的调整和教案精备。

3、三课三评。

三、活动任务：

1、以“有效性教学”为抓手，潜心阅读《教学规范》一书，细致了解“备课、上课、作业、辅导、评价“等环节的基本规范，找到自己各方面存在的问题。做实集体说课、备课。开展每人每个单元精备一篇教案的工作。教案要求和统整内容配套，每篇进行课前修改，用蓝笔标出修改内容。

2、年级组语文老师互相听课、评课，互相交流，探索，做到听课必评，三课三议，提倡“同课异构”形式的教学研究活动。

3、仔细学习小语上已经挂网的各校“文本细读”优秀篇目，和自己的课堂教学结合起来，学习长处。

4、备课组将围绕“作业的设计和布置”“作业的批改与分析”“作业的讲评与辅导”“作业的管理与提高”四个块面，开展教研活动。每次活动老师要根据活动主题做好准备，听完典型经验介绍后，就自己的实际工作情况展开发言，每人发言的时间不少于三分钟。

5、积极营造“书香校园”文化氛围，和学生共享经典名著，重视学生阅读兴趣的培养。

第三周我校开展“快乐语文，趣味语文”学科竞赛活动，一年级设计出新颖的活动内容，让学生体会出语文学习的意义和趣味性。

6、重视作业批改和评价，作业批改要求做到规范及时、不错批漏批，做好卷子整理装订工作。

四、形式和方法：

语文（单周）：周二下午14：30—16：30