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2010学年第一学期语文五年级备课组计划

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-10-22

2010学年第一学期五年级语文备课组活动计划

                                          陈洁

一、活动目标

以提升教师专业素养为主旨,规范备课组工作的流程,加强专题学习、课堂实践和案例积累,提高备课组活动实效切实减轻学生作业负担,实现各班均衡发展。

二、活动项目:

专题学习、磨课实践 作业设计、研究课(三课三评)、学科活动

三、活动任务:

1、专题学习

学习《课程标准》和《教学规范从这里起步上课分册》,结合日常教学实践进行反思总结,进一步规范课堂教学。

2、一课三磨活动

参照《教学规范从这里起步---上课分册》课型,组织组内成员用以下形式开展日常磨课活动:

每月确定中心研究主题,选定一篇课文作为磨课的研究课例,由组内一位教师在五年级三个班级进行教学实践。按照“确定设计练习点——集体选课—设计教案——说听评课——交流反思——修改再上”的三磨活动,使课堂中的训练更有针对性、层次性和实效性。

3、研究课(三课三评):

1)确定研究课的研究目标提前于公开教学一周挂校园网“课堂教学研究”下。

2)第一位教师准备教学设计,提前2天挂网,上课。组内教师听课,并于听课当天在教学设计后用“回复”方法进行评课。

3)组内教师协同第二位教师根据评课内容进行教学设计修改,再次上课,方法同第一位教师。

4)由第一位老师在组内上最后一节课(即教研大组展示课)

4、作业设计

集体研讨设计每课的预习(即4号本)和复习作业(2号本)的练习,重点突出,滚动复习,分工合作。根据统整知识点精心设计各类练习卷,尤其周练卷中要体现分层作业、趣味作业、探究实践性作业的设计。

5、学科活动

美文欣赏经典古诗颂读的读书活动。

 

四、备课组具体活动时间安排:

双周周三上午第三、第四节课

 

月份

周 次

地点

 具          

主持人

形式

9

2

 

四楼办公室及教室

1)  备课组学期活动计划交流

2)  完成本学习任务分配表

3)  一课三磨活动(陈洁)

陈洁

交流研讨

专题研究式

4

四楼办公室

 

1)理论研读:《上课》课例学习、课标解读(陈洁)

2)统整反思、教学问题交流

3)学科竞赛活动方案设计

陈慧芳

导读

 

互动交流

 

 

 

10

6

 

十一长假  (五年级学习能力诊断)

 

 

8

四楼办公室及教室

 

1)一课三磨活动(徐菊

2)作业设计交流:周练卷设计讲评(徐菊

徐菊

专题研究式

主题分享式样

 

 

11

10

四楼办公室及教室

1)练习设计(期中)

1)制定期中复习计划

2)自查作业,展评筹备

陈洁

专题研究式

诊断式

12

四楼办公室及教室

1)一课三磨活动(陈慧芳

2)期中质量分析

 3)自查备课

陈慧芳

专题研究式

主题分享式

诊断式

1

四楼办公室

1)理论研读:《上课》课例学习(陈慧芳

2)本年级的三课三反思活动。

陈慧芳

导读

主题分享式样

12

16

四楼办公室及教室

1)一课三磨活动(徐菊

2)作业自查

徐菊

专题研究式

诊断式

18

四楼办公室

1)制定期终复习计划

2)设计复习练习卷

陈洁

纵向合作式

1月

20

四楼办公室

1)备课检查、反馈 

2)期终质量分析

3)组内教师上交各类资料组长整理上交

4)练习设计(期末)

徐菊

诊断式

主题分享式

2010.9.2




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