2009年上海学校德育实践研究课题指南 （110项）

 

一、高校思想政治理论课建设

1、马克思主义理论学科建设与高校思想政治理论课建设关系研究

2、高校思想政治理论课教学方法有效性研究

3、高校思想政治理论课精品课程建设研究

4、高校思想政治理论课教师队伍建设研究

5、高校思想政治理论课教育与党的创新理论研究

6、课程整合背景下高校思想政治理论教育实效性研究

7、高校思想政治理论课教师专业技术职务评审办法及标准研究

8、高校思想政治理论课控制大班教学流程的若干方法及理论思考

9、高校思想政治理论课处理好精讲与略讲的若干方法及理论思考

10、增强思想政治理论课师生互动的若干方法及理论思考

11、多媒体课件在思想政治理论课教学中的有效应用研究

12、高校思想政治理论课程内容与中学思想政治课的衔接研究

13、研究生思想政治理论课课程设置研究

14、高校思想政治理论课的教学重点、难点研究

15、高校思想政治理论课教学管理体制研究

16、新课程设置方案实施过程中的主要问题及对策研究

17、新课程设置方案实施过程中的实践教学环节研究

18、基于新课程设置方案的高校思想政治理论课教学创新研究

19、高校思想政治理论课新课程体系下经典原著的选读篇目研究

20、社会问题对高校思想政治理论课教学的影响研究

21、全球化文化思潮对高校思想政治理论课教学的影响研究

22、网络环境下思想政治理论课教学活动中师生互动模式研究

23、大班化教学环境下的高校思想政治理论课教学质量控制研究

24、加强高校学生形势与政策教育理论与实践

二、大学生日常思想政治教育

25、中国优秀传统文化的现代德育价值研究

26、时尚文化对青年价值观的影响研究

27、新时期辅导员的核心素质研究

28、高校辅导员队伍建设专业化、职业化研究

29、高校辅导员培训和研修基地建设质量监控体系研究

30、师德建设社会参与机制探索

31、新时期辅导员的核心素质研究

32、高校辅导员队伍建设专业化、职业化研究

33、高校辅导员培训和研修基地建设质量监控体系研究

34、师德建设社会参与机制探索

35、教师人文素养及载体创新研究

36、师德建设内涵和载体创新研究

37、师德评价标准研究

38、新形势下大学生公共安全教育

39、大学生宗教信仰问题跟踪研究

40、加强高校学生社团活动管理研究

41、思想政治教育进社团有效性研究

42、学生社区管理机制创新研究

43、多校区学生教育管理模式研究

44、大学生心理疏导机制研究

45、学校心理健康教师队伍建设研究

46、毕业生思想政治教育针对性和有效性研究

47、研究生思想政治教育针对性和有效性研究

48、研究生思想政治教育创新研究

49、民办高校学生思想政治教育针对性和有效性研究

50、高校学生骨干管理培养方法创新研究

51、高校廉洁教育工作情况调研

53、当代大学生婚恋观研究

54、多元文化视野下的学生事务管理有效性研究

55、高校帮困育人机制研究

56、新时期大学生激励表彰机制研究

57、辅导员职业准入标准的研究

58、新形势下校园文化的发展走向研究

59、和谐校园文化建设与德育资源的开发

60、注册志愿者工作机制体制研究

61、“高雅艺术进校园”校内运行机制研究

62、“高雅艺术进校园”活动在校园文化建设中的作用研究

63、大学生网络道德的培育与实践研究

64、网络思想政治工作的手段和载体研究

65、互联网政治与青少年网络思想教育工作

66、上海大学生网络使用情况调查与分析

67、校园网络文化建设有效性研究

68、校园网络文化产品的推广应用及有效性研究

69、校园网络文化建设的载体及有效性研究

70、高校教师使用网络资源的方式及常用网络工具研究

71、高校校园网络舆情工作机制研究

72、大学生网络群体的流向分布及影响力分析研究

73、境外网站对大学生思想政治动态的影响力评估

74、大学生思想状况及发展趋势研究

75、高校教师思想状况及发展趋势研究

三、中小学思想道德建设

76、中小学生民族文化分层培养的研究

77、民族精神与时代精神教育实践的融合创新研究

78、校史、校风、校纪教育实效性研究

79、民族精神教育和文化认同研究

80、现代公民人格教育和生命价值教育研究

81、中小学生廉洁教育价值观研究

82、学校德育创新实践的研究

83、基础性、拓展性、研究性课程育人功能的整合研究

84、国际视野下上海青少年学生文明素养的调查研究

85、行为规范与道德礼仪的养成教育研究

86、生命教育、心理健康教育、青春期教育的整合研究

87、中小学生性别教育、性教育和美感教育的理论与实践研究

88、“温馨教室”中心理影响元素的研究

89、中小学生消极心理的深度调查分析和对策研究

90、青少年学生成长中积极心理品质形成和培养的研究

91、新时期深化学科育人实效的研究

92、德育主题教育活动系列化、精致化的范式研究

93、现代家庭教育分层指导案例研究

94、师爱情感有效传递方式的研究

95、教师人格魅力、学识魅力、教学魅力激发与整合方式的研究

96、教师育德能力在教育细节中的实施研究

97、教师行为、仪表、举止的审美研究

98、教师职业倦怠及其对策研究

99、班主任教育智慧、教育艺术和组织才能培养的研究

100、中小学生品德教育测评体系及现状研究

101、新时期青少年学生阅读习惯与学习方式的研究

102、实施依法治国战略下的德育架构研究

103、中小学校德育工作信息库的建设与研究

104、小学法制宣传教育工作情况调研

105、中学法制宣传教育工作情况调研

106、未成年人法律素质状况调研

107、网络化环境中青少年法制教育模式探索

108、中小学法制教育课程评价体系研究

109、中等职业学校学生职业道德教育与企业职业道德规范衔接研究

110、上海中等职业学校德育课教师培训大纲研究