2019学年第一学期长桥第二小学德育工作计划

指导思想：

深入贯彻“十九大”精神，以《中小学德育工作指南》为依据，落实立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，积极弘扬和传承中华传统文化教育。推进课程建设，增强德育工作的针对性和实效性，关注学生的核心素养，培养“求真、尚礼、和乐”的长二学子。

工作目标：

认真学习《中小学德育工作指南》，提高育德的意识和能力，强化德育管理队伍建设，开展德育研究，增强德育工作的针对性和实效性；落实好“我的中国梦”活动，对标核心素养，丰富与完善学校德育课程；加强卫生健康教育、心理健康教育、法制教育，营造良好的育人环境；做好学校、年级、班级三级家委会工作。

主要工作：

一．构建德育工作图谱，推进校本德育课程建设，促进培养目标的落实。

1.以学校《课程计划》为依据，以培养“求真、尚礼、和乐”的长二毕业生为目标，以“阳阳”德育课程建设为抓手，构建学校德育工作图谱。

2．以主题教育活动引导学生良好品德习惯和行为习惯的养成，完善德育课程的实施，促进学生核心素养发展。

1）以专题教育活动引导学生良好品德习惯的养成

   结合教师节、中秋节、重阳节、队庆日，开展系列教育活动。

   抓住新中国成立七十周年之际，结合国庆节，开展系列活动，为祖国的建设发展而自豪。

   学校将开展科技节和阅读月的校园文化活动，发掘学生潜能，丰富学生生活。

2）以月度行规导训培养学生良好行为习惯的养成

完善月度行规导训内容，并通过研究和完善“宣传教育——多维评价——表彰激励”的导训机制，促进学生良好行为习惯的养成。

3．加强心理健康教育、廉洁教育、安全教育，关注随班就读学生和有特殊需求学生的成长，促进每一个孩子健康、活泼成长。

1）心理健康教育落实到课堂、落实到专题教育阵地，完善心理健康教育管理机制，做好心理达标校的审查工作。

2）关注随班就读学生和有特殊需求学生的成长。

4. 加强卫生健康教育、心理健康教育、廉洁教育、法制教育，营造良好的育人环境。

二. 根据德育图谱完善相应的德育工作职责要求和相关制度，并以分类开展的班主任培训工作，进一步推进德育工作的落实。

1.丰富“班主任大讲堂”的形式和内容，搭建班主任工作交流的平台。

1）结合区育人奖比赛要求，开展班主任龄五年以上，班主任基本功大赛，通过展示交流、相互学习、相互点评，促进班主任育德水平的提升。

2）每月开展一次在全教会上以年级组为单位的案例介绍活动和活动课分享活动。

2.进一步完善“阳阳文明集体”、“阳阳快乐集体”等评价机制，促使班主任在工作中运用更加符合学生成长规律的方式方法，成为快乐校园生活的良师益友。

三. 完善学校、年级、班级三级家委会工作，加强与社区的良性互动，为学生营造良好的成长氛围。

1．完善三级家委会平台，充实家长志愿者队伍，探索机制内涵建设。

1）完成新一届三级家委会的补充工作，明确家委会成员的工作职责。

2）充实家长志愿者队伍，保证学生的上下学的安全。

3）召开校级家委会，年级家委会会议，为学校工作建言献策。

2.完善各年级家长开放日活动，让家长能了解学生在校学习的情况，并为学校发展建言献策。

3.结合市级家庭教育课题研究成果，完善读本材料；做好区、校级的德育课题研究推进工作。

工作安排：

长桥第二小学

                                                      2019年9月