一、班级奋斗目标：个个爱集体，人人有发展

长期目标：

    争取被评为区“雏鹰中队”。

中期目标：

　  人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体，学生都能够全面发展。

短期目标：

学生具有良好的行为习惯、较好的生活自理能力；具有正确的学习态度、科学的学习方法、良好的学习习惯。

　　　　　　　

二、落实行为规范目标：　

（1）力求使学生做到上各门学科自觉守纪。
（2）学生做早操，眼保健操时，保证人人做好。。
（3）抓好教育管理常规，按照文明班级的标准管理班级，管理班级要规范化，认真组织学生参加学校的各项活动。
（4）午餐时教室里应保持安静。学生要把饭菜吃完，吃剩的骨头等杂物要轻轻地倒进桶内，不溅在墙上，地上。

（5）课间活动时，学生应在操场上玩耍，不在走廊里大声喧哗，奔跑，打闹。

（6）听到预备铃声能够快步走到座位上坐端正，跟着小干部背诵古诗。

措施：

1、我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为。结合老师评，学生自评、互评等评价机制对不同层次的学生设立相应的达标要求，并在下周班会课的时间进行总结。

2、经常与任教本班的上午第三节课及下午第二节课的教师进行沟通，了解学生做“两操”的情况。每周小结，表扬做得好和有进步的学生。

3、选出两位负责的学生检查同学是否倒饭菜。对于做得好的学生加以表扬；对于倒饭菜的学生，让其吃完饭菜。利用晨会课，进行爱惜粮食及不挑食的教育。

4、向学生提出争创文明班的要求。每周进行行为规范小结，表扬做得好的方面和学生；对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。鼓励全班学生积极参加各项活动，发挥班中学生的特长，争取在各项活动中获得好成绩；表现好的学生奖励小星。

5、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

 

是否想申报示范班级：是

 

三、落实学习习惯：　

让学生明确学习目的，端正学习态度，树立对学习的自信心，互教互学，使学生的成绩有所提高，学习兴趣更浓，让学生享受到成功的喜悦。 

1、学生上课回答问题时应做到声音响亮。

2、专心听老师和同学说的话，养成边听边思的习惯。

3、掌握正确的握笔姿势，按照要求认真书写。

5、带齐学习用品，作业按时完成。课前能准备好学习用品，放在桌角上。认真复习、预习。作业完成后能自觉进行检查，及时订正。

措施：

1、对于学生的书写读的姿势,我将采用在课堂上随时提醒与指导的方法。

2、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、经常在课堂上表扬回答问题声音响亮的学生。

4、每周对学生进行学习习惯的小结，对于学生要经常鼓励，奖励，既要肯定成绩，也要指出不足，使他们不断取得进步。

 

四、一班一品的创建：

名称：变废为宝——小制作

　　

具体阐述：发明也是创新，利用废弃物做小制作，不仅对环境保护有利，对节约材料、节省费用有利，而且培养了学生的动手实践能力和创新思维。

措施：1、对学生进行一次总结。提出本学年的要求。

      2、让学生平时留心收集家中的废物。

      3、让学生利用课余时间小组讨论、交流利用废物做哪些小制作。

      4、学生做小制作，并能写一写制作的过程及心得。

落实时间：一学年

检查反馈方式：展示成果。

 

五、小干部的培养：

继续狠抓小干部工作，提高班干部的工作能力，培养班干部团结协作的精神。

措施：

1、让班干部竞争上岗，给每一个学生提供一个公平展示自己的舞台。

2、及时召开班干部会议，针对干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之中树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

 

六、关注特殊学生：

对于个别学生的教育，我要持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别学生特殊在什么地方，针对不同情况因材施教，做学生的知心朋友。

 

七、加强与家长的合作：
做好家访工作，及时与家长联系，互通情况，争取家长对班级工作的支持，

努力使家校教育形成合力。

八、每月安排具体内容：

九月份
1、提出新学期要求。

2、抓好学生常规，继续进行行为习惯教育。

3、教师节活动。

4、环境布置，出黑板报。

5、建立班级图书角。

6、班干部会议。

7、班级特色活动。
8、设立小岗位。

9、开展小队活动。

10、国庆节前进行安全教育和爱国主义教育。

十月份
1、开展读书活动。
2、继续培养学生的学习习惯和行为习惯。
3、班干部会议。
4、环境布置，出黑板报。

5、开展小队活动。

6、班级特色活动。

7、期中考前对学生进行复习方法指导。

十一月份
1、环境布置，出黑板报。

2、开展小队活动。

3、开展班级特色活动。

4、读书活动。
5、继续培养学生的学习习惯和行为习惯。

6、班干部会议。

十二月份
1、读书活动。

2、环境布置，出黑板报。

3、开展小队活动。

4、开展班级特色活动。

5、巩固学生的学习习惯和行为习惯。

6、元旦安全教育。

7、班干部会议。

一月份
1、行规班申报。
2、环境布置，出黑板报。

3、开展小队活动。

4、开展班级特色活动。

5、评选读书之星。

6、学生学习习惯和行为习惯的小结。

7、布置寒假生活。寒假安全教育。