一、班级基本情况分析

班级共有学生31人，男生16人，女生15人。

学生体质方面：偏差的有：袁权杰（患有气管炎）、蒯贤戚和王亚军（曾出现过癫痫症状）、张家伟（胃部经常不适），班中有四名学生患有多动症。

学生学习方面：本班学生都是是外来务工人员的孩子，此部分孩子的家庭条件都比较差，住处环境也令人担忧。学习困难生较多,造成此现象的原因基本分为学习习惯差，基础差、好动;父母比较溺爱，导致学生的学习习惯不好;父母不识字,又缺少方法，父母又不识字，导致学习困难。

学生性格方面：班级学生性格男生普遍比较外向，由于家长的宠爱，都比较调皮，女生大部分也比较开朗活泼，所以班级总体给人感觉比较向上。通过两年的培养，班级已经初步形成了一支班干部队伍，他们基本能胜任自己的本职工作。

 

二、奋斗目标：

长期目标：在完善平时的日常行为规范的同时，渗透“责任”教育

在今后的三年中，我需要充分利用晨会、班会的时间，抓住世博会召开的契机，加强学生的思想品德和行为规范教育，培养学生热爱学校，热爱班级的思想品德，促进学生健康的自我意识的形成，形成良好的行为习惯和思想品德。形成一个良好的班风，成为学校的文明班级，使学生能够成为一个合格的小学生，顺利完成小学阶段的学习。明白自己所担当的责任，也能为自己的过失承担责任。在每周五的晨会课上进行表扬小结，并结合争星活动进行奖惩，如果扣星的话，可以通过“好人好事本”上面记录的好事进行抵消；反之，则进行加星。

 

中期目标：完善小干部制度

       　　　继续培养班级小干部队伍，定岗定为。每个人都有自己的岗位，每个人都能发挥自己的长处，采取班干部轮流制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理，每周的值日班长制度，培养一些优秀的小干部。一月开一次会，改善小干部的工作方法。借鉴夏老师的做法：手把手教给他们如何去面对班级中各种突发的情况。对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。老师不在时，发挥他们的监督作用。

短期目标：争当行为规范示范班级

　　加强班级常规工作管理。开学初，就要做到班级布置规范化，首先带领学生创造一个整洁的良好的教室环境，培养学生的自治自理能力，同时培养学生劳动观念，集体观念和竞争观念；班级卫生做到专人专岗，由专人负责。除此之外：

1、能积极参与本学期学校举行的各项主题活动和竞赛活动，并取得好成绩。

2、继续利用班会、晨会强化日常规范教育，结合《小学生日常行为规范》，结合学校的评比工作，让学生懂得从小养成良好的行为习惯。

3、每周进行一次总结：总结课间、午间纪律，红绿领巾等学校要求学生做到的行为规范的情况，做到发现问题早处理。
4、每月进行一次班干部月会。

5、继续实行星星制度，表扬一些做的突出的学生。凡是在课中得到老师表扬的同学，或者卫生、红绿领巾，安静自修。出操等各方面做得好的同学都能得到一颗小星，十颗小星换一贴纸。反之不好的扣一颗小星。

 

三 、日常教育的内容

九月份：

1、暑假结束工作

2、开学准备工作：黑板报、打扫教室

3、世博交流

4、教师节活动 写心愿卡并为老师做一件好事。

5、中秋活动（9.22）、国庆节活动

6、班级特色、争星活动、班干部会议、小队活动

十月份：

1、国庆节活动交流

2、重阳节敬老小队活动（10.16重阳节）

3、班级特色、争星活动、班干部会议

十一月份

1、准备期中测试

2、安全教育（11.9消防安全宣传日）

3、班级特色、争星活动、班干部会议

十二月份：

1、健康教育（12.1世界艾滋病日）

2、民族教育（12.12西安事变、12.13南京大屠杀纪念日、12.20澳门回归纪念日）

3、迎新活动

4、班级特色、争星活动、班干部会议、小队活动

一月份：

1、复习迎考

2、各项工作收尾

 

四、班级特色——橡皮泥

橡皮泥是中国最普及的民间传统艺术之一，有着悠久的历史。而且材料易得、成本低廉。既可作实用物，又可美化生活。学习捏泥可以培养孩子的动手能力，通过实践活动，引导学生体会劳动可以创造美丽，培养他们对民族、对人民的美好情感，激发他们欣赏美、创造美的热情。同时，老师希望通过捏泥活动使得孩子共有一颗爱班级的心。