徐汇区长桥第二小学
2009学年第二学期学校工作计划
一、 指导思想:
继续坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观统领学校一切工作,以分解落实学校发展规划为重点,坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路,坚持育人为本,德育为先,聚焦学科薄弱点,积极推进课程改革,促进学校健康、稳定、持续发展。
二、工作总目标:
继续以学校新三年发展规划为抓手,遵循教育管理规律,形成依法、规范、人性化的管理文化;遵循学科教学规律,聚焦课堂,改进教学行为,减负增效,提高教学质量;遵循教师专业发展规律,加强师德教育,注重骨干教师的培养,形成在教育教学实践中能发现、提出、分析、研究和解决问题的教师队伍;遵循学生成长规律,注重为每个学生提供良好的服务,力争不让一个学生掉队,增强学生独立思考能力、实践能力和创新能力的培养。
三、具体工作:
(一)、队伍建设的提升
【目标】:师德良好,家长满意度力争90%;注重集体教研,提高教师预设与反思水平。
【措施】:
1、师德:
(1)结合区《中小学教师职业道德规范》实施办法,修改校师德师风实施细则,组织动员教师制定具有个人岗位特点和个体价值追求的是的承诺书。
(2)建立师德建设专题分析会制。
(3)征集"爱生一例"。结合自身或身边典型事例,以案说理,以案扬德,张扬爱生、育人之先进典型,挖掘事例中之师德之魂,弘扬大爱精神。
(4)组织教职工开展"师德在我心中"演讲比赛活动
(5)评选年度校师德标兵。开展满意度测评。
2、师能:
(1)组织教师认真学习学校关于《教学管理的规定》一书。
(2)各教研组重点围绕”作业的设计与布置“、”作业的批改与分析“、”作业的讲评与辅导“、”作业的管理与提高“四个块面,开展教研活动。
要求:每次活动,由教研组长任主持人,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,时间不少于8分钟,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言,时间不少于3分钟。
(3)开展形式多样的岗位练兵活动
语数英:开展教学片段案例分析和作业的设计(从自主型、拓展型、调查型、实践型、合作型进行设计,并附上自己对作业设计的评析。)
综合学科:开展除本学科外的技能赛。
(4)开展“请进来,走出去”的教学研讨、交流活动
一是互动式研讨。邀请区教研员或区学科带头人来校,通过学校老师提问、专家解答的互动方式,为教师们指点迷津。二是报告式引领。邀请专家来校作辅导报告,从理论的高度、实践的角度,为教师们指明方向。三是观摩式引领。邀请区级骨干教师来校上课、说课、评课,现身说法,为教师们指点方法。
(5)以组室为单位开展学名篇、学名家、学名师读书活动。(结合工会活动开展)
(6)开展培训沙龙活动:以讲解教学案例为主,辅助讲解教学设计教学方法。方法以先讲解后讨论的形式体现。
(二)、教育工作的开展:
【目标】以“可爱海宝、精彩世博”为主题,借助活动载体,培养学生能力;以班主任培训和能力建设为重点,选拔优秀班主任。
【措施】
1、结合三月份的学雷锋、四月份的清明扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节等活动,培养学生团结友爱、互帮互助、热爱劳动、关心班级、爱国守法、明礼诚信的爱国主义、集体主义的精神。
2、注重培养学生能力:以“可爱海宝、精彩世博”为主题开展宣传品的设计,(可以从雨伞、文具用品、世博专用纪念杯、系列服饰等方面思考)。开展“我与世博的小故事”主题演讲活动,开展了校园世博之星的评选,其中包括世博绘画之星,世博环保之星,世博文艺之星,世博创造之星,世博公益之星等评选项目。
3、加强以课堂活动为主的特色教育
本着“人人有特长,班班有特色”的培养目标,做好特色班级的申报工作。在拓展课活动方面,要求各指导教师认真确定活动计划,严格按照计划开展活动,既要保证活动的时间、质量,又要力求使活动内容丰富多彩。
4、与党支部,少先队大队部联合举行各类以“书”为载体,以大量阅读为目标的一系列活动。(1)成立红领巾读书俱乐部。(2)开展小手牵大手读书系列活动。组织开展好家长、学生同读一本书,同写读后感和书香家庭评选活动。(3)开心书园。在老师的适当指导下,由学生自己编辑,自己播音,每月一次。(4)承担读书宣传任务。图书馆进行读书宣传是全方位的,通过宣传栏、校园广播、“读书节”活动等形式。
5、加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹。
6、班主任培训:以案例分析为主,制订培训计划,落实培训项目。开展校级优秀班主任的评比活动。
7、发挥“关心下一代工作委员会”的作用,协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。
8、特别关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子,制定切实可行的方案,真正落实对他们的关怀和教育。
9、办好家长学校,指导家庭教育,进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用,各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各班要召开一次家长会。
10、做好推普工作,指导学生说好普通话,写好规范字。
(三)教学工作的开展
【目标】:围绕“教学中指导学生学习方法、培养学生学习习惯、激发学生学习兴趣、弥补学生学习差距以及如何使不同层次的学生都有所进步等问题”,确立“课题引路,课堂为主,夯实基础,注重反思”的教学思路开展研究。
【措施】:
1、强化落实后进生转化工作
在学期初召开全校后进生座谈会,帮助每个后进生查找自身不足,并进一步端正学习态度,明确学习目的,树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题,制定出学校的后进生转化工作计划及措施,要求各班主任结合实际,制定出本班后进生转化的计划及措施,各任课教师要充分利用课余时间,加强对后进生的辅导,确保每位后进生提高成绩,同时还要加强学校和家庭联系制度,班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、协商,共同做好后进生的帮教工作,要求班主任与各任课教师本学期对后进生的家访不得少于五人次。
对后进生在完成作业量、答题的质量、完成的速度、作业的规范、作业的正确率及考试成绩等方面,设定由低到高,分步到位的目标。
2、 进一步加强随堂听课,根据教师教学现状,确定对象每月跟踪听课,及时反馈,点面结合提高教学质量。
3、 各学科在教研组研究的基础上,在全校进行实践交流(详见周安排表)。
4、抓备课。教导处提出了“三三制备课”,具体说是以下三个三:三维目标:知识,能力,情感;三次备课:第一次集体备课,研究课时目标,每人一份同样的打印稿,第二次自已在打印稿的基础上用黑笔修改,二次备课体现个人风格;第三次在上完课后写教学备忘录(类似于我们所提的教学反思,反思教学效果好与差的原因),用红色笔写;抓好三堂课:推门课,展示课,汇报课。学校要求一次备课占总课时的三分之一,二次备课占总课时的三分之一,三次备课占总课时的三分之一。
5、抓作业。第一,作业要精。学生没有课外辅导材料,教师手里有教辅书,要选择学生需要做的题目,有针对性地出练习卷,进行周练、单元考核。第二,分层作业。分层作业不是简单地认为好学生写得少,困难学生写得多,学校认为学生学习层度低,就给他难度低的作业,学生学习层度高,就给他思维性、拓展性的作业。对于学生作业和试卷实行“精选、精编、精讲、精批和有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠”的“四精四必”。作业量控制在市教委规定的范围内,力求让每一个学生在原由的基础上得到提高。
6、在全校师生中征集学习好方法,学校大队部进行整理后归纳出好计策,并把它编辑成册。
7、学生活动—开展小小明星擂台赛活动,开展学科竞赛,评寒假学习明星、学科明星等。
8、学习习惯的培养要求:继续在“带齐学习用品、作业按时完成、二分钟预备铃的准备和课堂纪律”四方面将给予检查、反馈。各学科教师根据学科特点,采取平时作业免做单和考试加分单的方法,鼓励学生养成好习惯的重要性。
(四)、课题的研究:
【目标】:做好区级课题的的总结工作及2个区级子课题、校级课题的的中期小结和交流,提高教师课题研究能力。
【措施】:
1、做好各类课题的资料收集工作。
2、召开学习研讨会并做好记录,及时填写“课题研究进展情况表“。
3、课题组成员召开2次例会,通报课题研究情况。
4、学期末做好课题总结,举行汇报会,展示研究成果,评选校级课题成果。
(五)其他工作
1、一校一品:
本学期组织开展《我编的游戏也精彩》活动,让学生能够运用已有的知识、技能,尝试创造性合理改变游戏。培养学生形成初步的创造意识。
2、拓展课:各拓展课活动成果要确保能表演、能比赛、能展示、有好评。
3、卫生工作:加强对卫生工作的日常管理及资料的管理。认真做好春季季节性多发传染病的预防宣传工作,严格按照相关制度执行,提高师生健康防病意识;加强对室内外环境卫生和个人卫生检查,并及时督促整改,促进学生良好卫生习惯养成;加强食堂卫生管理,保证师生饮食安全。
4、体育工作:举办校体育节活动,开展“游戏操”的比赛。
5、艺术:举办好校“艺术节”的各项活动。积极组织学生参加区里各项比赛。
6、工会工作:
加强工会组织的参与职能,认真履行工会各项职能,发挥教代会民主管理
监督作用;做好文明班组的创建工作,倡导积极向上的办公室文化;以活动抓手,
丰富教师们的业余生活,以活动凝聚团队,以活动温暖同志;关心离退休职工和
困难职工生活。
7、总务后勤工作:
(1)加强安全教育和安全制度的管理:配合学校德育教育,做好对师生的安全
教育工作,提高师生的自我保护意识,加大对学校各项设施的安全检查和维修管
理(体育器材、电器设备、消防、防盗设备等);做好校园周边环境的管理;树
立一切为教育教学服务的意识,保证教育教学顺利开展,做好后勤服务工作。
(2)严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,大件物品的采购严格按程序操作,提高学校教育经费的使用效益。
(3)规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费。
(4)加强师生食堂管理,努力提高食堂服务质量和水平。
(5)加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。
8、档案:提升全员档案的意识,除文书档案、财务、照片、荣誉等资料的收集和汇编外,按标准化、规范化的要求做好学年归档工作,在日常工作中,充分发挥档案的实用功能,更好地为教育服务。