活动室名称：

能屈能伸

（入场券10颗小星）

 针对年级：

一至五年级学生

   负责老师：

  黄晶晶、王志荣

需要服务员班级、名单

三名

活动目标：

1、通过这次活动，让学生在读懂要求的基础上，复习新教的广播操，教室检查学生学习广播操的学习情况。

2、整个活动，要求学生能寻找到自己的合作伙伴，一起活动。不会做广播操的学生，通过活动可以相互帮助，学会广播操。

活动要求以及准备材料：

1、黑板上写上本次活动的要求。（每个年级三种卡片，有不同的要求，卡片上标明每位同学抽取一份活动要求，根据不同要求，寻找伙伴一起来做一节规定的广播操。）

2、学生按要求寻找一起做操的伙伴。暂时没找到伙伴的学生拿着黄色卡片，从后门出等寻找到伙伴以后再一起做操。

3、听着口令做广播操。不会做的同学跟着其他组再做一遍广播操。

4、活动完成后，敲章。

5、要求：前门进、后门出。

材料：录音机、磁带。

分年级要求以及准备材料：

一、二年级：1、找两名戴红领巾的大同学与你一同完成第一（二、四、五、六、七、八）节操中的规定一节。

  2、找两名戴红领巾的大同学跟着他们完成第三节（整理运动）

三到五年级：1、找两名戴绿领巾的小同学带着他们完成第一（二、四、五、六、七、八）节操中的规定一节。

  2、找两名戴绿领巾的小同学教会他们第三节（整理运动）并完成。

活动过程：

1、正确地读活动室名称。

2、付10颗星进场。

3、抽卡片并读出要求。

4、找伙伴。

5、排队做操、没找到伙伴的同学拿好黄色卡片后门出，等找到伙伴再进来活动。

6、完成做操的同学后门敲图章，出门。

活动预期效果以及注意事项：

1、门口秩序：找学生服务员一名，维持秩序。

2、找不到伙伴：不算过关，发黄色卡片出门找到人以后，再活动，合格以后再过关。