一、班级情况分析：

人数：班级共有学生39人，男生23人，女生16人。

班级学习情况

通过一年的培养和教育，进步的学生还真不少, 做小动作的频率少了,上课认真听讲,思考问题的时间多了,举手发言的频率高了!上课爱发呆的胡云飞能集中精神认真听一段时间了。行为习惯、学习习惯有了明显的进步。总的来说，女孩子在老师的教育下能较好的完成要求，男孩子在这方面有欠缺，有的学生不太遵守纪律，顽皮好动，注意力集中的时间教短。班级中学生仍有很多学习习惯需要教师帮助培养。

 

二、班级目标：

长期目标：学会做人，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体，评上行为规范示范班。

中期目标：1.能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

          2、培养班级小干部，增强学生的竞争意识。培养班级小干部队伍，

          定岗定为。每个人都有自己的岗位，每个人都能发挥自己的长处，采

         取班干部轮流制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的

         人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理，每周的值日班

         长制度，培养一些优秀的小干部。

短期目标：重点落实日常行为规范。

具体落实措施：

1、个人卫生：每天带好手帕，开学后老师进行检查，以后抽查，使每位学生养成带手帕剪指甲的习惯。

2、安静自修：每天早晨由小干部管理班级进行自修，老师加强巡视，不能遵守纪律的学生进行教育。

3、出操快静齐：先进行教育，明确出操的一些常规要求，然后进行严要求，勤督促，对于表现实在不好的同学利用体锻课时间训练，使每个同学能按要求出操。

4、二分钟预备铃和眼保健操：预备铃和眼保健操工作由值日班长负责，组织学生念儿歌、背古诗、做眼保健操，不能安静做好工作的学生下课后补做，使他们形成意识，努力去做。

5、文明课间：由班级中队干部进行课间管理，结合结对子和班级特色活动，开展以小组为单位的文明课间评比，每个星期评比一次，对于评比中第一名的小组进行奖励。对于实在不能遵守课间活动的学生由老师进行管理和教育。

6、班级卫生：明确值日生工作，设立班级小岗位，树立为班级服务意识，由班级劳动委员和值日班长共同管理，对于不能认真完成的同学进行惩罚。

7.在做好学生思想工作方面：一方面我能够以身作则，起到学生的模范表率作用，以自己的人格行动来影响学生。另一方面能够耐心细致地做好学生的思想工作。在平时的工作日里面，经常深入学生中，与学生沟通交流，关心学生，形成融洽的关系，为自己的工作打下良好的基础。

8. 利用晨会课、品社课重点教会学生学校的规章制度，并能遵守，以此来养成良好的行为习惯。学生进行讨论班级薄弱环节，并制定出相应措施，由老师和学生共同进行合理管理，对于每天能不给班级扣分的同学老师发一颗星，十个小星换一个大星，十个大星能换一个阿福童。

10.在与家长联系方面：关心学生的思想和生活，对学生出现的问题，及时与家长取得联系，共同解决问题，取得家长的支持。

 

11.小干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班主任的小助手。让学生选出他们心目中信赖的同学做干部，这样有利于工作的开展。每月至少进行一次班干部的培训，让他们了解班干部的职责，并在学生试着当班干部的过程中，适时地加以指导，在此基础上培养团结协作的小干部群体，发挥班干部的榜样作用。

 

三、班级口号：

认真   好学    负责

班级公约

进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
　　见到老师问声好，做到文明有礼貌。
　　早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
　　语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
　　两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；
　　天天锻炼身体好，身体好学习才好。
　　上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；
　　积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
　　课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；
　　勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
　　学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
　　预习复习要自觉，环环相扣才生效。
　　作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
　　课本整洁字端正，保质保量按时交。
　　纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，
　　打架骂人脏话绰号咱不做。
　　卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
　　奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
　　礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；
　　求人要说“请”，走开“再见”不能少。
　　离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
　　横穿马路站看行，安全法规要记牢。

课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。
　  班级公约牢记心，行为习惯常对照；

四、关注特殊学生：

1.对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不

要厌恶，态度上不能粗暴。对学习有困难的学生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

2.    利用课余时间对学生进行心理辅导，了解学生的心声。

3.    要教育全体同学互相关心，建立起同学之间的真挚友情。

五、每月活动安排

九月份：1、开学典礼；民族精神教育月开始；落实学习节内容；开始行规，学习习惯评比，设立小岗位。。

2、教师节活动；中秋节活动；班级特色设想。

3、国庆节安全教育。

十月份：1、重阳节特色队活动；       

2、看好书

3、学习身边好榜样活动

十一月份：1、防灾演习；         

2、读书节

3、看好书

十二月份：1、科技节         

2、看好书；

          3、学习身边的榜样；

          4、迎新活动；        

一月份：期末考试