工作目标：

通过开展系列实践活动，提高教师的育德能力，培养“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、负责任、惹人爱”的长二学子。

主要内容：

主要推进活动一：“爱你在心中”（负责任）

活动目标：学校通过抓住教师节、国庆节、重阳节的教育契机开展系列活动，让学生在通过用眼看，用耳听，用口说，用笔记，用脑思，动手做的实践活动中，培养学生爱老师、老人、祖国的感情。

各活动主题：“爱你在心中”（教师节主题：为学莫重于尊师；国庆节主题：家事国事天下事，事事关心；重阳节主题：老吾老以及人之老）

活动要求：教师分年级根据学生特点设计活动方案，分年级落实。

活动时间：9-10月初

活动、反馈形式：实践活动，长期作业。

主要推进活动二：“秀型在校庆”（能合作，懂礼仪）

活动目标：通过校庆的平台，展现一班一品的成果，在合作中秀出自我风采。

活动主题：“秀我在校庆”

活动要求：活动展示与一班一品评比相结合；在活动中展示长二学子懂礼仪。

活动时间：10月底

活动形式：活动展示。

主要推进活动三：“爱我每一天”（负责任，会运动）

活动目标：通过开展读书活动，科技节活动，心理指导，自救防护的演练，冬季锻炼的开展和闲暇生活的引导，让学生能够学会爱护自我身心健康的方法和丰富自我课余生活的途径。

活动主题：“爱我每一天”

活动要求与时间：

读书节活动要求见分要求，时间为一学期。

科技节活动要求见分要求，12月份。

心理指导：要求教师能关注身边的特殊学生，给予生活、学习、习惯、思想上帮助，2011年9月-2012年1月。

自救自护：进行知识介绍、演练，懂得防护知识以及防护方法，11月。

冬季锻炼：通过冬季锻炼增强学生的体质。时间为2011年12月-2012年1月。

闲暇生活指导：通过在学生中开展闲暇生活指导，引导学生学会正确的评判方法，能开展一些活动。

活动形式：知识学习与实践活动相结合。

主要推进活动四：“拉手共成长”（懂礼仪，负责任）

活动目标：通过深入开展小学生日常行为规范教育和少先队队伍建设，来促成小学生在活动中共成长。

活动主题：拉手共成长

活动要求：1、与两纲教育和温馨教室建设结合，加强学生文明习惯、学习习惯和日常行为规范养成教育。以养成课堂上专心听讲，下课文明休息、排队集会“快、静、齐”、卫生好习惯为突破口，加强学生的常规训练。

继续抓好各班的常规评比工作。对常规的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果及时公布，通过此项活动来有效培养学生良好的行为习惯。

以争创“行为规范示范班”为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。

学校确定德育常规训练的内容，每月训练的重点，并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的争星活动。

2、加强红领巾值日岗力度，教育并督促队员对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。同时加强全体学生自我管理教育，借助小干部轮换以及小岗位制度建立，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自我管理意识，使全校学生人人参与到学校的管理工作中。

结合少先队“争做四好少年”争章活动来促进学生规范的养成。

活动时间：一学期

活动形式：实践、检查、评比相结合。

其他工作：

（一） 加强学校、家庭、社会共建工作。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，教师要坚持做好家访工作，提倡上门家访。做好特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。尤其是对那些家庭困难、学有困难、心理上需要关心的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。每学期按照教导处要求完成上门家访任务。

通过发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校参与学校事务管理等途径，认真听取家长委员会成员的意见建议，充分发挥家长委员会成员的对学校教育、教学、管理工作的监督、评价作用，推进学校民主管理的进程。

2、办好家长学校。本学期各年级召开家长会，尤其是起始年级，做到目标明确，计划落实，内容针对性、实用性强。帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境；帮助家长使用正确科学的教育方法。

每学期至少召开一次主题家长会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

3、开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。继续开放学校的图书馆、体育场所器材等；重视利用社区教育资源，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会实践活动，积极组织学生参加“红领巾”社区志愿者行动，洁净校园，洁净社区，服务社区。

4、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。学校要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。

5、加强法制安全教育、安全教育。

本学期，进一步加强教师的护导安全意识，通过全校教师会、班主任例会强化教师值班的责任意识，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用升旗仪式、红领巾广播、晨会、班队活动对学生进行经常性的安全教育，各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，强化“安全重于泰山”的意识。

    教师加强安全知识的宣讲教育，在安全教育日及放假前期等作好班级、教室的安全检查工作以及学生安全教育工作，提高安全意识；抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

6、加强学校网站学习与宣传作用。本学期学校建设校园网将及时发布政府的文件精神和教师、学生优秀作品，提供师生学习素材资料，扩大师生学习的知识面。

7、做好推普工作，指导学生说好普通话，写好规范字。

（二）班主任培训。

1、做好班主任培训工作。

1）做好班主任的培训工作。根据教师的特点提供区级、校级培训。以师徒带教形式，让青年班主任尽快能带好一个班级。以骨干班主任带动其他班主任的形式带好一个年级组的老师开展写方案，实施方案，反思方案的活动，让每一个老师都能提高一步。

2、深入开展德育科研活动

1）、更新理念，注重实际，推进德育创新，加强德育科研。要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践研究。以课题研究为载体，开展教育实验，从经验总结入手开始形成科研课题。

2）、鼓励教师多撰写德育论文，参与市区各类评选活动，今年重点参与卢湾杯的比赛。

 

                                                       长桥第二小学

                                                         2011年8月