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2010年度第一学期校中心组学习安排

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-11-11

长桥第二小学党支部

2010年度第一学期校中心组学习安排

 

一、学习方法:

自学理论、集体讨论、大组交流

二、学习时间:每月一次集中学习,一次自学。坚持个人自学与组织学习相结全,个人主讲与集体研讨相结合,坚持有考勤记录,保证学习人员、时间、内容的具体落实。(请主讲人早做准备,如有相关资料,早点发放给学员)

 

三、参加人员:王海萍   陈洁   张卫华  许燕勤   陈春梅   傅全红   施永兰  乐茹怡   黄凯旋   黄嵩婕  刘玮  陈晓诚  杨红欢  徐月泓

四、学习板块:文件精神学习;工作心得分享;案例研讨。

 

五、学习内容

九月份:

  主题:加强学校的师德建设

        结合教师节,开展师德承诺活动和师德标兵的宣传表彰活动。分析学校师德建设的状况,在发扬先进的基础上,找出主要问题,提出积极的措施。

学习贺捷生的文章《重温理想信念》并展开讨论。

十月份:

主题:重视教师专业化发展,加强师资队伍建设。

      结合学习师德规范和学校教师形象素养要求,围绕学校教师队伍的现状、校本研修和课堂教学的实际,组织专题讨论。学习相关文章并讨论。

十一月份:

主题:加快学校内涵发展,促进教育水平的提升

深化课程改革,加强中层以上管理者的管理艺术培训,提高课程领导力与执行力。执行课程计划,落实三类课程的实施与评价,构建校本课程体系。狠抓课堂教学五环节,切实提高教学的有效性。

思考讨论题:

1、如何进一步梳理、聚焦、解决教育教学中存在的突出问题,切实提高教育质量?

2、如何深化课程改革,提高课程领导力与执行力,提高教学有效性?

十二月份:

主题:推进和谐校园建设,提升师生文明程度

整合条线资源,各方通力合作,解决和谐校园建设中存在的突出问题,营造良好的学校发展氛围,着力提高师生文明程度和素质。

思考讨论题:

1、如何开展形式多样、各具特色和特点的和谐校园创建?

 

  六、学习要求

    1.坚持个人自学与集中学习相结合。

    2.每次集中学习中心组成员不得无故缺席,因公因病不能出席者,必须事先向组长请假并履行请假手续,事后要补学。

3. 注意分析和解决学校发展中所遇到的热点和难点问题,要注重理论联系实践善于面临新的形势、新的目标、新的任务,不断探索出新的举措、新的思路、新的方法、努力把学习所得化为学校发展的工作成果。

                                       

 20109

 




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