学校重视德育课程的落实，在课程中挖掘德育，为的是在学科德育和德育课程体现“两纲”教育，更有效地落实德育与“两纲”教育的理念和思路。

学校根据各年段学生特点提出针对性的教育要求，有落实“两纲”教育的整体规划和措施。将安全教育，心理健康、禁毒教育、民族教育、国防教育、法制教育、环境教育、廉洁教育、品德与社会等系列课程进入课堂，让学生在系列课程中得到教育。

学校精心组织实施以爱国主义为重点、以民族精神教育为主旋律、以生命健康教育为支撑的各项德育活动,特别关注世博会召开。通过主题活动，各种自救自护，社会考察等，在实践、体悟中感受，爱国主义、民族精神教育和生命健康教育成效明显。

学校为了落实“两纲”教育，进行了师资培训，切实提高教师的育德意识和育德能力。教师能利用自己手中的教材，充分利用文本进行挖掘，通过多种途径进行渗透，让学生在学中得到教育。教师在学科中进行学科德育的研究，教师与学生都有进一步提高。