师德规范标兵申报评选表
教师姓名： 申报时间：2009年6月
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序号 |
项目（100分） |
自评 |
领导评 |
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1 |
依法执教（10） |
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2 |
爱岗敬业（15） |
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3 |
热爱学生（20） |
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4 |
严谨治学（10） |
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5 |
团结协作（10） |
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6 |
尊重家长（15） |
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7 |
廉洁从教（10） |
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8 |
为人师表（10） |
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申报事迹（800字） | |||
备注：具体项目指标详见下页《教师职业道德规范》
长桥第二小学
教师职业道德规范
一、依法执教
1．认真学习、自觉遵守《教育法》、《教师法》等国家各项法律法规。热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，不得有影响国家统一、民族团结和社会安定的言行。
2．积极参加政治学习活动，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，不断提高思想道德素质。
3．在教育教学中同党和国家的教育方针、政策保持一致。全面提高教育教学质量，积极推行素质教育。
二、爱岗敬业
1．忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，恪尽职守，乐教敬业，无私奉献，不计较个人名利得失。
2．服从组织分配，乐意接受工作安排，安心从教，踏实工作；爱校如家，关心学校的发展；尽职尽责，出色完成本岗位上的教育教学、管理、服务工作。坚持做到教学常规“六认真”：认真备课，认真上课，认真布置作业，认真批改作业，认真辅导、认真考核。
3．遵守校规校纪，无违规违纪行为。做到不迟到、不早退、不中途擅离工作岗位；不在上课时间使用手机；随时随地给学生以良好影响，不随意发牢骚、说怪话；不传播有害学生身心健康的错误思想。
三、热爱学生
1．要树立以生为本的思想，关心爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生身心健康；坚持客观、公正地对待和评价每个学生；不得歧视后进生和残疾、弱智学生，不得侮辱、体罚或变相体罚学生；及时为学生排忧解难。
2．建立民主、平等、和谐的师生关系，善于接受和听取学生的意见；不讽刺、谩骂、驱赶学生；敢于同侵犯学生合法权益的现象和行为作斗争。
3．严格要求学生，不偏爱、溺爱、放纵学生，严而有度、严而有方；善于引导、激励学生，促进学生全面、健康发展。
四、严谨治学
1．治学严谨，认真求实，不马虎虚浮；勤奋好学，树立终身学习的理念，积极接受继续教育，学历达标。
2．明确本职工作的目的和要求；刻苦钻研业务，精益求精，减少和避免工作上的差错；系统学习本学科和相关学科专业知识，提倡“一专多能”。
3．探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。
五、团结协作
1．正确对待自己，待人处事冷静、谦逊；正确对待他人，尊重、关心、理解同事；坚持原则，不做“好好先生”。
2．相互学习、取长补短、开展有益竞争，不搞知识“封锁”；热心帮助他人，乐为他人工作创造条件；维护同事威信，不搞同行嫉妒。
3．热爱集体、关心集体建设，积极参加集体组织的各项活动，为集体建设出谋划策；热心关怀集体中每个成员，支持集体中领导成员的工作；维护集体荣誉，敢于对破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。
六、尊重家长
1．主动与学生家长联系，相互配合教育学生。
2．尊重学生家长，认真听取学生家长的意见，虚心接受学生家长的正确批评，不训斥、指责学生家长，不挫伤学生家长的自尊心；教育学生尊重自己的家长。
3．向学生家长宣传科学的教育思想和方法。
七、廉洁从教
1．不得私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生家长钱物；不得向学生和家长推销商品和未经教育主管部门审定的课外书刊、教辅复习资料、教辅音像制品。
2．不得利用学生家长的关系为自己谋取私利。
3．不从事影响本职工作的不良家教；不得强行向学生提供有偿服务；未经批准不得擅自到校外兼职上课或开办各种兴趣班。
八、为人师表
1．遵守社会公德，做到爱护公物、保护环境、文明礼貌；坚持男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，做遵纪守法的模范。
2．文明执教，举止端庄，服饰整洁得体、朴素大方，注重职业形象。语言规范、健康、准确、纯洁；日常行为举止文明、高雅。
3．思想作风实事求是，表里如一；工作作风认真严谨，讲求效率；待人处事光明正大，诚实守信；生活作风端庄，稳重大方。坚持健康文明的生活方式，积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动，不参与黄、赌、毒、邪教等违法活动。
长桥第二小学
