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师德标兵——孙菲老师事迹

作者(来源):长二小学工会    发布时间:2010-09-06

孙菲老师是一名年青的音乐教师。在她成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对教师这神圣的名称。作为一名教师,首先就要热爱自己的事业,把最无私的爱奉献给身边的每一个孩子。作为一名音乐教师,她竭尽所能,用真心打动学生,用爱心教育学生,让学生身处爱的音乐之海,使他们更多地了解音乐的魅力,从而更加热爱音乐、喜欢音乐,健全心智、健康成长。

     为一名刚刚参加工作不久的青年教师,孙老师深深地感悟到:受学生们喜欢的音乐教师除外表、言行应具有美感外,更重要的一点就是要具有高尚的师德及精湛的教学水平。因此,她从提高自身素质入手,立志成为美的传播者,成为学生心目中有着美好的人格魅力、综合教学能力的音乐老师,让学生每次都带着浓郁的兴趣走进她的课堂,接受音乐的熏陶。由于生源的关系,她们这儿的孩子在音乐素养方面与其它学校的学生存在着很大的差距。因此,在课堂上,她注重观察学生,努力发现学生的闪光点,只要他们在表演、节奏、音色等方面有一点小小的天赋,她就鼓励培养他们,为他们搭建舞台,让他们寻找自信。同时,作为音乐教育工作者,她也绝不忽视所谓的丑小鸭学生,哪怕他们仅能拍出一条简短的节奏,回答出一个最基本的音乐常识,她都及时给予表扬与肯定。让他们体验到成功的喜悦与欢乐,体会到老师真诚的关爱,从而开启紧闭的心扉,积极融于音乐课堂中。

作为学校的艺术总指导,近几年的六一大型展演和校园艺术节在孙老师的策划和编排下,活动丰富,精彩纷呈,全校师生都积极主动地参与其中。为了提高各班的参赛能力,不仅通过专题讲座让班主任了解比赛的编排和指挥,当个别班级在排练中遇到困难时,她还及时伸出援手,为各班的选曲、编排、指挥、队形等出谋划策。在校园艺术节中,同学们充分展示了自己的才华和创造力,为校园营造了团结、活泼、健康向上的文化艺术氛围

作为学校的主要音乐教师,周围的社区街道也是她们宣传音乐的阵地。近年来的社区大型艺术展演活动都会邀请学校参演,从编舞到排练,她毫不懈怠,从服装发饰到彩排表演,她都力求完美,她放弃了自己双休日的休息时间,为的是让她们的孩子有更多的机会展示自己,为的是想证明学校的学生在音乐表演上也不输给任何一所私立重点学校的学生。教师的价值在于奉献,隔壁长桥街道的居民们要参加世博大型群众演出,她利用放学时间,每周义务到街道教授他们学唱世博歌曲一小时。从去年暑假开始,她就作为一名志愿者顶着烈日,克服近40度的高温,义务到社区教授电子琴,以丰富暑假期间的学生们的课余生活。她不仅收到学校家长送来的表扬信,还获得了徐汇区“暑假未成年工作优秀志愿者”称号。短短的暑假让她对教授电子琴略有心得,于是又接到了开学教授老年人电子琴班的任务,在整整一年的时间中,她利用周四上午第一第二节的空课时间,来回奔波于社区学校与单位之间,有时甚至连早饭都来不及吃。但是她相信付出总是有收获的。经过一年的系统教学,当听到老阿姨、老伯伯流畅自如地弹奏出一首首耳熟能详的世界名曲时,她由衷地为他们感到骄傲和自豪。由此,她还获得了2009年长桥街道社区教育优秀教师这一殊荣。

作为长桥二小教师的一员,孙老师与学校的同事团结互助。组室参加学校、工会组织的各项活动,她都作为主力队员,热情参与,出谋划策。原来搭班的班级班主任病假了,她毅然顶上。尽管每周有二十几节的课时和舞蹈队、合唱队的校队训练,但仍然井井有条地完成了整整一学期的代班主任工作。屋漏偏逢连夜雨,此时学校的另一位音乐教师又长病假,于是所有区级校级的比赛活动都由她一人扛下,合唱队要参加区级比赛了,但是合唱指挥与钢琴伴奏不可能由同一位教师担任,她想尽办法,利用一切人力物力资源克服了这一难关。

在学校爱的教育理念下,孙老师作为一名音乐教师借助美妙的音符书写师德,表达真爱,滋润灵魂让音乐飞出课堂,全方位渗透学生的校园生活,是音乐教师当仁不让的职责。于是,舞蹈室里,红地毯上,孩子们舞姿翩翩,自信和坚强写在汗水津津的脸上。 大礼堂里,钢琴伴奏下,美妙的歌声回荡于廊道亭间。于是艺术节红红火火,星光四季耀眼;校园变得生机无限,课堂变得色彩斑斓
    
她只是一滴小小的露珠,但可以润泽几株渴望成长的禾苗。 她知道,她的才智无法准确地诠释师德的圣洁和崇高,但可以从孩子的眼神里,评价自己的行为是否符合“人民教师”这一伟大的称号。    



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