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师德标兵——方丽琴老师事迹

作者(来源):长二小学工会    发布时间:2010-09-06

光阴似箭,日月如梭。方丽琴老师自从九五年师范毕业踏上工作岗位,已有15个年头了。这么多年来,方老师始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重和认可。如果把小学生比喻成未经雕琢的璞玉,那么教师便是一名兢兢业业的雕刻师, 千雕万琢很辛苦,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。所以,从踏上讲台的那一刻起,方老师就深深地明白教育的深刻意义和自己肩负的重要使命。十几年来,她毫无怨言地默默耕耘,在三尺讲台上奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗。

一、关爱学生,塑合格人才

 德为师之本,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,方老师都注重自身的形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在教学中,她注重学习习惯的培养和学风建设,并在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。

  和谐社会强调要关注弱势群体,作为一名教师,方老师则是把更多的关注给了学困生。对于这些孩子,她认为首要的不是补学习而是补信心,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,她经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的转化工作。在她的鼓励帮助下,这些孩子的学习成绩有了突飞猛进的变化。

二、热爱工作,勤奋扎实

  十多年的教育教学工作使方老师深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,她从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。每天一大早踏进校门,就开始忙碌的一天,时常连中午的水果都没时间吃,忙完一天的工作,经常已经是下午5、6点钟了,有时到家天都已经黑了,十几个月大的女儿由外婆抱着在窗口守着,等着看妈妈回家。

 

现在的方老师,是幸福的。因为她的背后有理解和支持她的家人,她的眼前有那么多天真可爱的孩子。作为一名平凡的教师,方老师没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却让学生、家长难以忘怀,深受感动。教师这个职业是平凡的,教师这个职业是清贫的,但教师这个职业也是最神圣的!方老师无悔他的选择!  




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