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徐汇区2010年度优秀班主任“育人奖”评选办法

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-01-03

为促进我区班主任更好地进行班集体建设,切实为班主任专业化发展搭建平台,打造优秀班主任群体,徐汇区教育决定2010年继续开展优秀班主任“育人奖”的评选工作,具体方法如下:

一、指导思想

实施素质教育,体现课改精神,突出师德和人格魅力,以教书育人实绩为主要内容,在遵循 “公开、公平、公正”原则的基础上,采取“分级分类”的评审办法,评选出班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任。通过树立榜样,进一步带动班主任队伍素质的整体提高。

二、奖项设置

1.对象。徐汇区区域内中小学、职校、技校和中专的班主任(原则上担任班主任工作需五年以上)。  

2.名额。设优秀班主任“育人奖”40名;“育人奖”提名奖20名。

3.奖励。“育人奖”获得者将获得荣誉证书,并获得3000元的奖励。“育人奖”提名奖获得者将获得荣誉证书。

连续三年“育人奖”获得者,将被授予“育人特别奖”荣誉证书,并获得8000元的奖励。获奖者所在学校将获得5000元的奖励。

三、评选方法

(一)入围赛

1.入围赛组织

由学校自行组织。学校成立评选领导小组,由校长担任组长,负责本校“育人奖”的评选组织工作。班主任自愿报名参赛,经学校年级组推荐,学校组织比赛。

2.入围赛时间

2009年10月

3. 入围赛内容

1)参赛教师在全校范围内上一节主题班会课。

2)参赛教师写一篇关于本次主题班会课的说明,1500字左右。

4.入围赛进入区级初赛的名额和要求

1)名额。

班级数不少于40个(含40)的学校,每单位送3名;九年一贯制学校或班级数不少于24个(含24)的学校,每单位送2名;班级数少于24个的学校,每单位送1名。

2)要求。校“育人奖”评审小组在通过公开、公平、公正评审的基础上,确定班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的班主任为本校进入初赛的初步人选。初步人选确定后,由学校党组织负责对初步人选进行师德考核,写出师德考核意见。校领导班子对初步人选的师德、教学和近三年班集体建设实绩全面平衡后,确定上报人选。上报人选名单在送交区之前需在校内公示5天。

5.入围赛进入区级初赛需送材料:

1)学校为入围教师需准备:A、填妥《徐汇区优秀班主任“育人奖”推荐表》(见附件5)。B、学校评审班主任“育人奖”的基本情况汇报(小结)。C、学校撰写的介绍参赛教师班主任工作特色的总结(内容包括参赛教师班主任工作特色、特色形成过程以及班集体建设成果三部分,打印稿、word文档电子稿各一份)。

2)入围初赛教师需准备:A、个人简介(300-500字,word文档电子稿一份)及个人生活照(320*200dpi,JPG格式)一张。B、整节主题班会课的录像光盘(VCD2.0)。C、本人对主题班会课内容的说明,1500字左右。D、主题班会课教案。

以上材料按人归入资料袋,资料袋外粘贴规定的标签纸(见附件6),各校于2010年1月4日-8日送区教师进修学院师训部(1号楼305室)。学校需确保所送材料真实可靠。

(二)初赛

1.初赛组织

初赛由徐汇区师资工作领导小组负责,组建专家评审小组评审,委托区教师进修学院师训部具体落实。专家评审小组由市级专家、区级专家和基层学校的教师组建,原则上各占三分之一。

2.初赛时间

2010年3月上旬

3.初赛内容

1)资格认定。区教师进修学院师训部、德育室对学校送评教师进行资格认定。

2)网上展示。在徐汇教育网上公布学校送评教师的相关材料。

3)专家小组评审。由区师资工作领导小组组建专家评审小组,专家评审小组分学段审看学校送交的材料,评定分值。上述分值经综合评定,以30%的比例计入最后总分。

4.初赛进入决赛名额

2010年3月底,由区师资工作领导小组依据专家评审小组的评审意见,确定并公布进入“育人奖”决赛的名单。进入决赛教师的名额为40名,名单在徐汇教育信息网公布。

(三)决赛

1.决赛组织

由区师资工作领导小组负责,组建决赛阶段的专家评审组,评审组组长由教育局和教师进修学院领导担任。组织工作由区教师进修学院师训部负责。

2.决赛时间

2010年4月—5月

3.决赛内容

1)民主测评。对进入决赛教师所在学校的学生、家长、教职工以问卷调查、访谈等形式进行民主测评。评定的分值以20%计入总分。民主测评将在2010年4月实施。

2)听主题班会课。专家评审组对进入决赛的教师逐一随堂听主题班会课(在听课的前一天通知学校和参赛者本人)。主题班会课分值以30%计入总分。听课活动将在2010年4月上旬组织实施。

3)面试答辩。答辩分数以20%的比例计入总分。答辩在2010年5月上旬组织实施。

4.决赛送审

决赛后,由专家评审小组评定排序,上报区师资工作领导小组审核。

(四)反馈

决赛后,由区教师进修学院师训部组织专家评审小组成员对参加决赛的教师进行反馈,反馈在2010年6月底前实施。

(五)审核

由徐汇区师资工作领导小组于2010年7月底前审核并确定荣获本年度优秀班主任“育人奖”、“育人奖”提名奖的推荐名单,推荐名单在徐汇教育信息网上公示5天。经公示的推荐名单报教育党工委和教育局局长办公会议审核后,最终确定获奖名单。

四、表彰

2010年9月教育局召开表彰大会,对“育人奖”获得者进行表彰。

获得“育人奖”并为所在学校的建设与发展作出贡献,特别是安心在普通学校、义务教育阶段学校任教的班主任,在职称申报,市、区先进评选,区学科带头人的评选以及输送参加各类培训方面,教育局将予以优先考虑。

徐汇教育信息网和徐汇教师网将为“育人奖”获得者开辟宣传和工作平台,帮助获奖教师和所在单位展示风采,传扬经验和扩大影响。

教育局将为获奖教师积极提供赴都江堰、云南、金山等地区支教等各种专业化发展机会,激励获奖教师健康成长。

本实施办法的解释权在徐汇区教师进修学院




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