活动室名称：

咬文嚼字

（入场券6颗小星）

针对年级：

四、五年级

负责老师：

陈慧芳、杜庆美

需要服务员班级、名单

六名

活动目标：

1、通过这次活动，让学生在读成语的过程中把成语中的错字找出来。

2、整个活动，让学生学会互相协作的能力。

活动要求以及准备材料：

1、黑板上写上本次活动的要求。

2、准备成语若干条。

3、每两个同一组，选5个成语把中间的错别字写在纸头上就能过关。

4、活动完成后，敲章。

5、要求：前门进、后门出。

材料：纸、笔、垫板

活动过程：

1、正确地读活动室名称。

2、找伙伴。

3、付6颗星进场。。

4、拿活动器材。

5、选5个成语把中间的错别字写在纸头上。

6、完成内容的同学后门敲图章，出门。

活动预期效果以及注意事项：

1、门口秩序：找学生服务员一名，维持秩序。

2、在合作寻找伙伴时，维持好秩序，避免在场内寻找不到而影响其他同学。室内服务员可引导学生在活动室寻找合作伙伴。