活动室名称：

交头接耳

（入场券6颗小星）

 针对年级：

一、二年级

   负责老师：

  王莉娟、洪佳琦

需要服务员班级、名单

三名

活动目标：

1、通过这次活动，让学生在读懂要求的基础上，把句子说完整、准确。

2、整个活动，要求学生能仔细听清楚其他小朋友的话，在活动中，学会倾听他人。

活动要求以及准备材料：

1、黑板上写上本次活动的要求。

2、学生按要求抽取句子，六个小朋友排好队。

3、第一个小朋友说给老师听后，正确了，往后传。最后1个同学把句子完整地告诉老师。

4、活动完成后，敲章。

5、要求：前门进、后门出。

材料：写好句子的纸条。

分年级要求以及准备材料：

一年级：1、比较简短的句子，讲完整，讲正确。

二年级：1、比较绕口有趣的句子，要求把句子说有趣。

活动过程：

1、正确地读活动室名称。

2、付6颗星进场。

3、抽卡片并读出句子。

4、排好队。

5、传话。

6、完成的同学后门敲图章，出门。

活动预期效果以及注意事项：

1、门口秩序：找学生服务员一名，维持秩序。

2、准确度：降低难度，六人一组，第一个小朋友说给老师听，准确了才往后传。