一、指导思想：

认真贯彻区科研工作精神，以学校工作计划三年规划为指导，遵循“学生、教师、学校”共同发展的原则，充分发挥教科研的先导、服务功能，以积极的精神状态，务实的工作作风深化课题的研究，进一步做好教科研工作的普及与推广工作，提高教师的教科研能力，从而推进学校教育教学工作的发展。

二、工作目标：

1、明确科研管理职责，着力于教科研的五大功能建设（即普及、指导、管理、研究、咨询），提高科研管理水平，提高为教师发展服务的水平。

2、进一步加强课题组的建设，注重课题的过程化管理，认真落实每一项课题的实施，充分积累课题阶段性资料，及时做好课题总结，为申报各级各类课题及获奖提供保证。

3、积极探索符合我校特点的课题研究方向，力争完成学校课程计划，申报新的课题；将教科研工作与学校教学工作相结合，以教研组活动为载体，形成科研、教研、培训“三位一体”的有效工作机制。

4、进一步搞好学校校园网站。

三、主要工作和实施措施：

课题研究：

开展校级6个课题的结题和交流工作。

1）做好课题的结题工作。

2）做好课题的交流工作。

开展新的课题申报工作。

1）课题的申报工作。

2）新课题的申报交流工作。

开展区级课题的申报和研究工作。

市级《基于课程标准的区域转化与指导策略研究》之“学校学科教学手册的编写”的培训：

学科手册的研究制定培训。

编写学科手册。

交流学科手册的编写成果。

常规工作：

1、继续做好教科研信息的收集和介绍，及时通过校园网加以传播、展示与交流。

2、积极开展教科研培训工作，执行教科研月例会制度。

四、工作进度:

长桥第二小学科研组

2015年8月