| 序号 | 评估内容 | 评分标准 | 考评依据 | 自查分 | 复评分 | |
| 1 | 管理制度 (10分) | 1.1班级制定有特色项目的工作计划,且具有科学性、创新性、可行性。 | 4分 | 查阅有关记录 |  |   | 
| 1.2有创建主题,有活动的名称 | 2分 |  |  | |||
| 1.3创建项目有小结 | 4分 |  |  | |||
| 2   | 时间保证 (9分) | 2.1每月有专门的特色项目培训时间保证 | 3分 | 记录材料 |  |   | 
| 2.2每月有专门的特色项目练习时间保证 | 3分 | 学生反馈调查 |  |  | ||
| 2.3有定期学生会议推广特色项目工作 | 3分 | 记录材料 |  |  | ||
| 3 | 普及工作 (21分) | 3.1普及率达到90% | 7分 | 当场检查 |  |   | 
| 3.2能与培养学生能力发展紧密结合,做到有记录 | 4分 | 查看日常记录 |  |  | ||
| 3.3参与、组织丰富多彩的活动 | 10分 |  |  | |||
| 4 | 环境氛围 (10分) | 4.1能做好宣传工作,每月至少有一次要有记录 | 4分 | 查看资料、网站 |  |   | 
| 4.2能注重家校结合,每月至少有一次要有记录 | 4分 |  |  | |||
| 4.3班级有一支骨干队伍,能展示班级特色。 | 2分 | 汇报交流中展示 |  |  | ||
1、            要求以达到35分为基本达标分,在此基础上进行综合评定,经过申报、汇报交流、展示,得到认可,确实能体现特色的,评选为特色项目。
2、            评定的最终解释权为考评小组。

 
 

 
								 
								