工作目标：
在区教科研室的指导下，贯彻上海市和徐汇区《中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持科学发展观了，认真贯彻区教育局“坚持以科研项目引领教育事业发展”的要求；坚持科研兴校的目标，坚持在工作中用研究的态度解决教育教学中的问题的方式，力求在研究中提高教师的能力素质，在研究中提高教育教学的工作效率，为学校的可持续发展增添新的活力。。
工作内容：
一、加强师资培训
科研组要为教师提供理论学习和方法指导，帮助教师进一步营造良好的教科研氛围，为科研工作的深入开展奠定基础。鼓励教师将理论学习与实践工作有机结合起来，积极撰写论文，积极参与各级各类论文评比活动或经验总结，真正融教学、科研、教研于一体。
二、开展课题的推广工作。
1、 继续开展以语数英为主的教学统整。
教师根据自己的教学实际，开展符合自己所教班级的特点开展教学内容的统整，以促进各班的教学质量提高。
2、继续开展《多元文化背景下教学新实践之研究》推广工作。
教师根据自己与学生的实际情况，有针对性地进行教学实践尝试与研究，以期达到减负增效的目的。
三、开展各级课题的研究。
1、落实好区级课题的研究工作。
黄凯旋：《依托进城务工子女家乡资源，开展“民间美术”教学可能性的调查 》
许燕勤：《小学外来务工人员子女闲暇生活指导策略研究 》
2、开展校级课题的研究工作。
汪培清 :《提高小学中高年段语文预习作业有效性的实践研究》
陈春梅:《小学数学“问题解决”教学的实践和研究》
乐茹怡：《小学数学课堂过渡语研究》
杨红欢：《小学英语课堂教学中—post task课后任务的研究》
陈洁： 《多元文化背景下，小学中等生个性化培养方法的研究 》
施永兰：《小学运动会中的合作意识之研究 》
徐月泓：《小学生参与社会实践的有效性研究 》
要求能在学期内至少开展2次以上专题的研究，做好课题进程记录，不断反思调整研究。加强日常的管理，做好资料搜集工作。
五、认真做好区级科研室安排的工作。
六、接受区督导室的工作检查。
工作安排
二月份：
1、制定教科研计划。
2、召开课题组会议，各课题组酝酿落实下阶段工作内容。
3、区重点课题，开展校内外的结合指导工作。
三月份：
1、组织校本培训。
2、各学科组做好课题进行中的资料搜集工作，及时整理归档。
3、接受区督导室的检查。
四月份：
完成校级课题的阶段性报告。
五月份：
开展推广课题的落实研究情况。
六月份：
1、整理一学期学校教育科研有关档案。
2、整理各项课题的阶段资料，做好总结。
3、撰写工作小结。
4、区重点课题阶段性小结。
