一 指导思想:
今年又到了评选区绿色生态学校的时间,我们要抓住这个机会通过丰富多彩的科技创新活动，培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣，增强他们的实践能力，使学生了解人类与自然，城市与自然和谐共生的基本知识，逐渐养成低碳环保的行为习惯和生活习惯，积极参与到对资源和环境的保护中去。
二、主题和内容
2011年科技节以“创新自然，拥抱绿色”为主题。从本校实际出发，激励中小学生展开想象翅膀，放飞创新梦想，主动探究，勤于实践，积极开展科学观察、科技制作、认识校园植物、科学幻想绘画等多种类型的科技创新活动。
三、科技节时间：
四、活动项目和要求
本届科技节集中展示学生科技创新活动项目及具体要求如下：
1、 科技节板报：
各班都要在科技节期间在板报上出现相关块面，主题是：“低碳环保”。要求：图文并茂，最好有学生作品。
完成时间：
适用年级：1——5年级
2、科技制作
(1)以“低碳行动废弃物”为主题，围绕绿色城市生活的概念，进行各类建筑造型创作。作品以废弃材料的再利用创作为佳，造型可包括立体模型，立体装饰作品、平面装饰作品、动态立体模型等。
(2) 作品必须自己或与同学两人合作完成,作品可以用废旧材料,也可用多种材料制做而成,但不能用购买的材料直接组装。
(3)作品要配有文字说明, “说明”包括作品名称、制作材料、创意过程、构造原理、操作使用等。
上交时间：
适用年级——4年级
3、小设计
(1)紧扣主题展开想象，设计一件生活中较为实用的物品，物品须有科学性、创造性、实用性、可行性和完整性
(2)设计作品要配有文字说明，“说明”包括作品名称、作品创作思想（创作背景、目的和意义）、工作原理和功能等。
（3）每班交1—2件
上交时间：
适用年级——5年级
4、“绿色能源”科幻画创作竞赛
(1)参赛作品应符合主题“未来低碳生活畅想”或“科学节能”，或者家庭废电器处理进行科学幻想。
(2)单幅尺寸为A4
(3)作品要配有文字说明，“说明”包括主题、内容、技法和创意等
（4）每班交1—2幅
上交时间：
适用年级——3、4、5年级
4、认识校园植物
（1）通过书本知识和实际经验来认识校园里的植物；在测试纸上写出所了解的校园植物，多多益善。
（2）填写校园植物的时候，注意地形，不要写错方位。
上交时间：
适用年级——3年级
5、摄影记录
（1）用照相机记录自己家里的盆栽、植物等；
（2）用镜头记录自己的家庭是如何实行低碳环保生活的？？
（3）每个班交这两个类型的照片，总数不超过5张。
上交时间：
适用年级：2年级
6、低碳知识知识竞赛
方法与要求：
一年级教师给予学生一些基本的“节约能源、低碳生活”方面的日常小知识，小窍门，让孩子
上交时间：
适用年级：1年级
