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2010学年语文高年级组文明公约争创文明组室计划

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-11-25

一、   政治思想

本学期以“和谐”为核心,以学科德育为准则,在新的组室里开展各项活动。本学年,我们中高年级语文老师为一大组,我们力争建设一支战斗力强、团结合作的队伍,以求实、创新为抓手,以不断提高自己教学业务能力为中心,以促进学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、礼仪为目标,以全组教师共同进步为发展方向,为创建文明组室打下坚实的基础。

二、   师德师风

1、加强教师队伍的管理。

(1)    加强年级组教师的思想建设,要把教师的团结协作放在首位,充分调动全年级组教师的工作积极性、主动性,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

(2)    这学期我们四楼年级组有五位老师都是班主任。我们将用我们的爱心和耐心关爱每一位学生;以培养学生养成良好的学习习惯为抓手,通过每天的行规检查,夯实这项任务。

(3)    及时召开年级组教师会议,把学校的指导思想以及各项工作,传达给各位老师,落实措施。布置好年级工作,使教学和教育管理走上良性发展轨道。

2、爱岗敬业,关爱学生。

1)特别关爱特殊学生。今年的三年级中有个别学生非常特殊,需要老师用爱心、耐心和关心时时关注他们。年级组老师作好协调和关心工作,做到时刻能关注好这些特殊学生。

2)与班级中的学困生、家庭条件较困难的学生结成对子,关心他们的学习和生活,经常开展谈心活动,做到有事及时解决。

3)每周做好义务补课的工作。利用休息时间尽量帮助学生掌握更多的知识。

4)不体罚、变相体罚学生,把学生的安全放在首位,做到安全无事故。

三、业务能力

1本学期我们语文中高年级组将根据学校的计划,做到每个年级组都有开课。落实好磨课活动。将继续进行“一课三反思”的教学活动,使自己的语文教研水平可以有所提高。每人一学期听课不少于8节。每人都有校级公开课。

2、积极参加校练习设计活动,平时多看多读多思考,还要经常和跨年级的老师多交流,了解每个年级练习设计的坡度,争取能设计出适合本年级学生的练习。

3、继续利用空余时间细读文本,提高自己品读文章的能力。

4、本学期,为配合好学校的课题活动,努力攥写好自己的论文,为学校的课题提供详尽的素材和内容。并积极完成学校子课题的任务。

5、用好《上课》一书,对照自己的教学,改进上课的方法,在各教研组内多讨论、多交流,通过“一课三反思”反复推敲上课的方法,以达到大家共同进步的目的。

四、团结协作

1、组室里每位教师团结协作,积极配合学校完成各项事务,形成积极向上良好的室风。

2、班主任及任课教师共同努力对每一件事要认认真真抓落实,一点一滴养习惯。

3、组室里互帮互助,团结友爱氛围好。不论在生活上,还是工作上,都要相互关心,做到每天微笑多一点、每天询问多一点、每天帮助多一点、每天心情好一点。

4、在教学上,有经验的老师要多关心新老师,使她更快地成长;新老师也要多问,使自己的业务水平可以尽快提高。在工作上,大家互相督促,事情大家一起做,每班都有其特色;在生活上,人人都相互关心,一方有难,八方支援,使办公室其乐融融!为争创文明组室献上自己的一份力!

5、在各个节日中,关心组室每个成员。如:重阳节帮助老教师做件好事等。

6、组室里有人开课大家齐帮忙,有策略的出策略,有力的出力,把个人的事情当成集体的事情来做,让每位老师体会到组室浓浓的关怀之情!

7、形成良好的办公氛围,为争创文明组室奠定基础。

五、文体活动

1、积极参加学校开展的教师节活动。

2、开展好学校读书节活动,精心制作海报,积极参与论坛,认真纂写读后感。

3、每天和学生一起做广播操来锻炼身体。

4、积极参加校运动会。




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