一、指导思想

    “洒扫应对”，就是引导未成年人从打扫庭院开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，养成良好行为习惯，培养爱劳动有礼貌的良好品德。具体内容包括生活能力、劳动技能等日常生活习惯养成教育，人际交往、文明礼貌等行为习惯养成教育，爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等道德习惯养成教育。

   二、活动内容

1）劳动实践教育

在学校，快乐劳动。以班级小岗位形式，落实每日班级校园的洒扫清洁工作。

班级做到每日打扫，每位同学都有自己为自己，为他人服务的小岗位。做好每天的值日生工作和十分钟包干区的劳动。校园开辟“开心菜园”，引导学生种植各种农作物，进行劳动实践。

3月的学雷锋日，妇女节开展尽自己所能为家庭，校园，社区服务，体会感恩助人。

在教师的指导下，引导学生在社会上做一个小雷锋，在家里做父母的小助手和家中的小主人。

2）谦恭有礼教育

2月、9月开展礼仪教育，结合学期开始月，对学生进行集中一月的礼仪教育，开设礼仪教育课和礼仪习惯的指导和培养。

结合教师节，开展认识身边的教师，了解教师工作内容和体验教师的工作辛苦来激发学生平时用自己的行动来尊敬老师，和家中的教师——父母、长辈。

3）责任担当教育

今年通过开设以爱护环境的道德讲堂，对学生进行责任教育，来引导学生做一个从细微入手，从点滴做起，做一个负责任的学生。

10月重阳节开展孝老爱亲活动和爱国教育。结合国庆节，引导学生去看看祖国的飞速发展，通过开设道德讲堂，激发学生的爱国情结。开设社会实践活动，让学生开展孝老爱亲活动，来为身边的老人服务。

                                  长桥第二小学

                                      2013年1月