各中小学：
为贯彻落实《上海市迎世博加强精神文明建设和社会宣传动员600天行动纲要》，根据《关于在本市教育系统开展世博宣传教育行动的通知》（沪教卫〔2010〕21号文件精神，徐汇区中小学重点开展“五大系列”世博实践活动。现将有关事项通知如下：
一、 指导思想
深入贯彻落实科学发展观，围绕“城市，让生活更美好”的世博主题，结合“做一个有道德的人”主题实践活动，结合《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》 （简称“两纲”）教育，引导徐汇中小学生通过形式多样的社会实践和探究活动认识世博会、感受世博会、分享世博会，在主动参与世博活动中提高自身素质。
二、 活动时间
2010年1月—2010年12月
三、 具体要求
徐汇区中小学深入开展“五大系列”活动分别为：
一开展中小学“海宝进校园--文明观博大家做”活动，学习文明观博知识，积极参与网上知识测试。（见附件一）
二开展中小学“创意世博—世博场馆建模赛”活动，展现中小学创新实践能力。（见附件二）
三是开展中小学世博场馆“开馆致词”演讲活动，让中小学生精心构思欢迎词，以XX国家大使的身份模拟在开馆当日发表简短而又热情洋溢的讲话，让学生在活动中了解世界，体验世博。（见附件三）
四是开展“世博经济”主题辩论赛。世博会对经济的拉动作用是巨大的，但不是唯一的。世博会对经济的促进只是一个方面，更深远的在于文化层面的带动和促进。让高中学生在辩论中学会用辨证的眼光看待社会。（见附件四）
五是开展世博论坛—“海宝精神”大家谈。通过中小学生主题论坛，使“欢聚、沟通、展览、合作”的世博精神更加深入人心，激励“海宝一代”积极向上、健康成长。（见附件五）
四、工作要求
1、加强领导。各中小学要充份认识开展世博实践活动的重要意义，进一步加强领导，统筹安排各项世博实践活动。
2、广泛参与。各中小学要结合校情、生情，有效落实各项实践活动，激发师生参与热情，在活动中展现师生风采。
3、积极宣传。各中小学生积极宣传师生在世博实践活动中的典型事迹和感人故事。
五、总结表彰
2010年12月，对徐汇区中小学开展世博实践活动情况进行总结，并对世博实践活动中成绩突出的单位和个人进行表彰，弘扬先进，促进全区未成年人思想道德建设工作。
附件一：《徐汇区中小学世博实践系列活动之一“海宝进校园--文明观博大家做”活动方案》
附件二：《徐汇区中小学生世博实践系列活动之二“世博场馆”建模比赛活动方案》
附件三：《徐汇区中小学生世博实践系列活动之三 “开馆致词”征文演讲活动方案》
附件四：《徐汇区中小学生世博实践系列活动之四理财有道----徐汇区高中学生第二届主题辩论赛活动方案》
附件五：《徐汇区中小学生世博实践系列活动之五徐汇区中小学生世博论坛：“海宝精神”大家谈方案》
徐汇区教育局
