单位

学习情况

调查研究

征求意见

校内集中学习和双休日自学的具体时间的安排

读本的进

度（已经学习和正在学习的内容）

案例运用情况

领导带头

学习形式、效果

主题

内容

方法

途径

参加

人员

参加

对象

参加

人数

方式、方法

长桥二小

每周一下午3：30-5：30周五下午4：30-6：00集中自学、每两周一次中心组学习每次1.5小时

学习中央市区局关于深入学习实践科学发展 观及胡锦涛、俞正声、习近平讲话

每位党员分工寻找收集社会和教育中的正反案例进行剖析讨论。

带头导读、带头参与调查访谈

集中学习、自学、导读、交流。

1、影响制约学校发展的瓶颈问题

2、班子成员、党员领导干部、党员、支部在党性党风党纪方面的问题。

3、通过社区和家长了解学校的教师和学生在教育教学和社区参与各项活动情况

个别访谈、座谈会、问卷调查

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教师、家委会、居委会

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个别访谈、座谈会、问卷调查