上海市中小学特殊学生随班就读个别化教学计划一
(学期/学年)
学科 年级 起讫时间
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基本情况 |
姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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残障 类别 |
智力： 听力： 视力： |
智力障碍 |
IQ： |
听力障碍（dB） |
左耳 |
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右耳 |
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社会适应性： |
视力 障碍 |
左眼 |
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右眼 |
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学习 基础 |
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教学目标 （知识技能、过程与方法、情感态度价值观） |
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主要特点与问题 |
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实施措施 (教学方法手段、辅导措施、硬件设施等) |
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说 明 （内容的调整情况、资源教室学习等） |
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评估反馈 |
目标 达成度 |
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原因分析 |
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学校 任课教师 制订时间
