我们一起学习指导孩子的方法

长桥第二小学  柳梦宇

2019年4月10日晚，长桥第二小学召开了二年级家长会。二年级年级组长，语数英教师代表和陈副校长为各位家长带来了精彩纷呈的讲座。

年级组长陈老师向各位家长介绍了如何培养孩子好习惯的学习习惯。第一，尊重孩子，让孩子为自己学习。第二，注重劳逸结合。可以先让孩子休息一下，把杂事做完，然后定下心来做作业。第三，与孩子商量，规定做作业的时间。第四，要注意持之以恒。第五，培养孩子仔细检查的习惯。第六，榜样的力量是无穷的。希望各位家长不要老是在孩子旁边玩手机，而是陪伴在孩子身旁看书看报。陈老师提醒各位家长，养成一个习惯需要21天，但是夯实一个习惯需要3个多月。家长在培养孩子的良好习惯后，要时不时地检查一下。才能使这个好习惯一直伴随着孩子。

语文徐老师向各位家长介绍了学好语文的五大招。第一招：读课文。这课文指的是大声朗读。每天10分钟足够，当然，能坚持15分钟更好。第二招：书空字词。每天书空10分钟，把当天学过的字词巩固一遍。既练了字，又巩固了记忆，一举两得。第三招：听写。家长有空可以和孩子玩听写的游戏，这样既可以培养孩子认真听，又可以培养孩子认真记的习惯。第四招：写日记。可以让孩子口述，家长负责写。帮助孩子积累素材。把第五招：课外阅读。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

数学徐老师向家长们介绍了如何提高孩子们计算能力。第一：加强口算练习。口算是笔算的基础，是训练思维敏捷性的良好手段。第二：培养估算能力。估算既是解决现实问题的需要，又是培养学生数感的一种有效举措。第三：养成良好的计算习惯。学生计算出错有很大一部分原因是粗心出错，一些计算题并不是学生不会做，而是由于学生注意力不够集中、抄错题、运算粗心草率、不进行竖式计算所造成的。因此，在计算题教学中养成良好的计算习惯，注重培养学生的非智力因素是十分必要的。

英语柳老师介绍了培养孩子英语习惯的方法：预习，复习和表达。良好的预习习惯的养成，可以促使孩子在课堂上积极、主动地发言，增强他们学好英语的信心和兴趣，也培养了孩子的自学能力。课后及时复习，消化巩固课堂上所学的语言知识，可以更牢固、更熟练地掌握所学全部内容。要创造条件让孩子多听纯正的英语，习惯听原声带，注意听正确的语音、语调和语气。对于两年级的学生来说，学习英语在强调会指读，会书写的同时，更主要的是加强 “听”与“说”的训练。

最后，陈副校长向各位家长介绍了如何进行有效的亲子沟通。陈校长先例举了大量的照片和育儿故事，和家长探讨亲自沟通的重要性。然后，陈副校长结合自己的育儿经历，向各位家长们推荐好的亲自沟通陪方法。如：犹太人的“海沃塔”法，台湾的“123”教育法等等。

通过这次二年级家长会，各位家长对培养孩子的习惯，辅导孩子的学习，与孩子沟通都有了新的认识。为将来更好的陪伴、关心、辅导孩子打好了基础。