教研展示   精彩纷呈     集结研究    共享共培

——记徐汇区长华学区2018学年第二学期综合学科主题教研展示活动

长桥第二小学 汪培清

   2019年4月9日、10日两天的下午，徐汇区长华学区2018学年第二学期综合学科主题教研展示活动在长桥第二小学二楼多功能室举行。参加本次活动的有徐浦小学综合组、徐实验体育组、华泾小学综合组、体职院附小体育组、逸夫小学综合组、上海小学心理组和长二小学综合组，以及七所学校的教学教导。徐汇区教育局小教科的金铁洪老师，徐汇区教育学院的教研员陈善军老师、姚梅老师、赵萍老师和重庆市沙坪坝区初教科李颖科长也分别出席了两场活动。

此次活动延续上学期“聚焦主题教研，开展学区化集结研究”的主题，分两部进行展示。首先由七所学校的教研组长介绍本学期各校的校本主题研修活动方案，然后由各教研组进行现场研修活动的展示。

两场活动既严肃又活泼。七所学校有的聚焦“合作学习”，有的聚焦“评价研究”，有的聚焦“课堂激趣”，有的聚焦“心理健康”，有的聚焦“教学活动精准设计”......通过具体的课堂实例以及现场的互动研讨、情境再现，展现了综合学科教师吹拉弹唱、跑跳踢打、动手操作等多方面的专业素养。七所学校虽主题、形式各不相同，但每位教师都非常认真，研修活动准备充分、流程规范、路径清晰、研讨热烈，成果显著，让大家受益匪浅。

  展示交流后，教研员和专家们对活动进行了点评。教研员和专家对七所学校认真的态度和精彩的表现都予以了肯定，并针对不同学校研修活动中的共性和个性问题提出了意见和建议。如陈善军老师指出在研究的主题切入点可以更聚焦，更明确，毕竟一次教研活动的时间有限，一定要找准关键点。姚梅老师则提出综合教研组涵盖了各个学科，研修活动的内容选择不宜采用专业性太强的学科内容，而可以去异求同，在教学形式等方面做更深入地探讨。赵萍老师的建议与姚老师不谋而合，她引用综合活动的案例，建议综合学科找到共同的话题或主题，能让不同学科的老师都有话可说。来自重庆市沙坪坝区初教科李颖科长在观摩了9日下午的活动之后，对徐汇开展“聚焦主题教研  开展学区化集结研究”的活动赞不绝口，对各校的表现给予了“四真”评价，既“真问题、真学习、真研究、真成效”。

  继上学期的现场展示活动之后，七所学校又一次展现出了我们长华学区各教研组的风采。而这样的学区内校际交流，不仅促进了我们的思考，也为我们的校本研修之路指明了方向，对提升学校主题教研的有效性，推动学区整体学科教学均衡、快速发展起到了很好的促进作用！