内容：

奇妙的铅笔屑

班级:

二1  陈洁

创建目标：

1、培养学生的耐心、静心的习惯。

2、培养学生的动手能力。

班级情况分析：

在初级的基础上，继续强化班级特色活动，丰富学生的课余生活，同时，也能培养学生静心思考的习惯。

创建内容：
    以环保为创意，让学生懂得变废为宝的重要性。

创建内涵：

引导学生朝身边生活多方面的事物媒材展开联想，同时课件相机展示联想到的多种事物及纸片的添画（如：动物、人物、植物、风景），鼓励学生在欣赏活动中，感悟探究添画的方法和奇妙，激发创作兴趣。

在选择色彩方面，要求简单配色，还是以铅笔屑为主，美化为辅的原则。

与班级文化的结合点：
1、学习熟练地粘贴，更重要的是锻炼耐心细致的性格

2、学会善于总结，善于改进，培养锲而不舍的精神。
3、增进同学间的友谊，在相互交流欣赏个人创作的作品过程中增进同学间的友谊，构建和谐班级环境。
特色落实的步骤：
1、欣赏作品，从视觉上感受自己将要学习的妙笔生花的作品。

2、老师讲解：练习设计一些简单的铅笔屑图案。

第一阶段：较为简单的组合图形

三角形、圆形、方形的组合图

第二阶段：巩固所学的内容

用画笔添加色彩

第三阶段：美丽的图案，有一定的想象力

花草加动物（各色各样的花加上动物，有一定的情景）

自创需要的外力支援：铅画纸、蜡笔
达成的效果预计：达标率90%
所需的时间：一年

                                                               陈 洁

                                                              2013.9