内容：

奇妙的撕纸添画

班级:

二4徐月泓

创建目标：
1、增进学生间的交流，丰富学生的课余生活。
2、引领学生走进这门艺术，培养乐学乐思，雅言雅行的艺术人才
3、让学生养成良好的动手能力，做一个心灵手巧的可爱学生。

 创建内容：
    剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。而且材料易得、成本低廉。既可作实用物，又可美化生活。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，也是中国最具特色的民艺之一。学习剪纸可以培养孩子的动手能力，通过实践活动，引导学生体会剪纸艺术在生活中的应用，让学生体会到我国民间艺术的绚丽，培养他们对民族、对人民的美好情感，激发他们欣赏美、创造美的热情。

创建内涵：

引导学生朝身边生活多方面的事物媒材展开联想，同时课件相机展示联想到的多种事物及纸片的添画（如：动物、人物、植物、风景），鼓励学生在欣赏活动中，感悟探究添画的方法和奇妙，激发创作兴趣。

在选择色彩方面，要求自己学会配色，而不是我指定颜色进行创作，培养学生创造力和想象力，让学生动动手，感受生活中的美丽。对于纸张，要求利用旧画报，就广告纸，旧布头，落叶等等，做到环保。　　

与班级文化的结合点：
1、学习熟练地使用剪刀和刻刀，更重要的是锻炼耐心细致的性格

2、学会善于总结，善于改进，培养锲而不舍的精神。
3、增进同学间的友谊，在相互交流欣赏个人创作的作品过程中增进同学间的友谊，构建和谐班级环境。
特色落实的步骤：
1、欣赏作品，从视觉上感受自己将要学习的剪贴作品。

2、老师讲解：练习剪一些简单的花草鱼虫图案。

第一阶段： 较为简单的图形 

可爱的青蛙（青蛙、荷叶、荷花，拼图） 

 第二阶段 ：巩固所学的内容 

飞舞的蝴蝶（各色的蝴蝶，基础的，简单的，飞行中的蝴蝶）

第三阶段：

复杂的图案，有一定的想象力 

花草加动物（各色各样的花加上动物，有一定的情景）

自创需要的外力支援： 彩色纸
达成的效果预计：达标率90%
所需的时间：一年