为期一个半月的长桥第二小学科技节活动拉下了帷幕。在此期间，学生通过走走，看看，听听，学学，做做等形式来感受科技与我们生活的关系。
活动之一：长桥二小师生参观孙桥工业园区
作为长桥第二小学科技节一个活动项目：了解身边的科学。
上海孙桥现代农业园区建于1994年9月，经过多年开发与建设，现已成为现代农业的示范样板，先后被批准为市现代农业园区、国家首批农业科技园区、全国科普教育基地及全国青少年科技基地等。
参观过程中，同学们对高科技农业荷兰自控温室、育苗工厂、水栽培及奇异瓜果温室，充满兴趣。他们先到暖棚里观看了无土栽培的蔬菜，只用一层薄薄的土，就有五彩的青椒、茄子，又短又胖的黄瓜。暖棚很大，也很温暖，各种蔬菜在这里幸福的生长着，郁郁葱葱的叶子挂得到处都是。师生们在导游的带领下散步在这种幽静又硕果累累的蔬菜园里，边欣赏这些瓜果边赞叹现在的高科技手段；接着，大家一起去采摘了橘子，享受采摘的快乐。
参观后，同学们带着满足的心情乘车回家了。
活动之二：动手动脑，勇于探索
在科技节期间，学生还动手用废纸来开展科技小制作，一、二年级的学生用废弃的A4纸折叠成了一架架小飞机，在欢声笑语中，小飞机翱翔在蓝天下。为什么有的小飞机可以飞得那么远啊？仔细观察，就会发现那一架小飞机的头部都做得非常尖，这样小飞机在空中遇到的阻力小，当然可以飞得远了。小朋友们知道了这个奥秘，马上改进了自己的小制作，结果就有更多的小飞机飞上了蓝天。
高年级的同学这次的任务是纸竿托球，这本来是头脑奥林匹克比赛中的题目，要求是让学生用4张废弃A4纸制作出一个高竿，顶部能够托起乒乓球，底座还要牢固。3—5年级各班同学聚精会神，配合默契，有的卷纸筒，有的粘底座，既要保证质量，还要抓紧时间，同学们忙得满头大汗，终于在截止时间内完成了作品，他们看到了高高竖立的纸竿，都开心得笑了起来。
活动之三：绿色环保，节能回收
“垃圾是放错了的资源”。在资源越来越稀缺的时候，垃圾分类实现资源的可持续循环利用是一项非常具有意义的工作。人们常见的饮料软包装利乐包是用优质长纤维木桨和优质铝塑制成，如果能把纸纤维单独分离出来，不仅能减少污染， 还能作为造纸的好原料，因此具有很大的回收再利用价值。目前，废弃利乐包再生产品主要用于造纸、压板、塑木等三类产品，通过专业厂家的再加工，能够生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、信封、园林护栏等一大批生活用品和工业用料。这既体现了利乐创始人“包装带来的节约应超过其自身成本”的理念，也响应了国家“保护环境，走可持续发展道路”的号召。
今年科技节的环保金点子主题是：“如何收集更多的利乐包？”、同学们集思广益，发表自己的见解，认为现在利乐包还没有较好循环利用的原因有：没有建立起利乐包的回收网络、公众不了解利乐包的材质构成，不知道可以回收、公众没有养成物质循环使用的习惯。针对这些原因，我们学校的学生认为，可以由以下办法：例如：学校应该组织学生收集废弃利乐包，在各大中小学校园内增设专门的利乐包回收箱，方便专门投放和回收，形成稳定的可持续性、在校园内取得良好效果后，可以以学生为志愿者，走上街头，进一步宣传，例如动员学生分小组设计利乐包回收环保海报；由学生志愿者在学校、超市附近张贴利乐包回收环保海报；既作为学校的一个固定环保活动项目，也能更广泛地影响到人群。
上海世博会主题是“城市，让生活更美好”。城市的美好，离不开对环境的保护。而“节能减排”就是我们的目标。本次科技节，全校同学都开动脑筋，设想在将来如何节能，并把自己的设想用五彩的画笔勾勒在纸上。例如同学们设想使用大规模的太阳能光伏发电；还有在上海可以实现公共交通零排放、公共汽车使用的都是氢能源汽车或者是纯电容的汽车、上海市区内将来可以配备全球先进的生活垃圾气力输送系统、就连上海的公厕在同学们的笔下也是目前世界上最环保、最节能、最人性化的公厕。透过学生的画笔，大家看到了学生丰富的想象力和日益成熟的绘画技巧，但是更重要的是学生在科学幻想画比赛中显露出对环境问题的关注，他们的环保意识进一步得到了加强。
活动之五：倾听讲座，增长知识
上海是长江的入海口，青海玉树州三江源地区是长江的源头。保护长江源头就是保护我们的饮用水。保护青海玉树州三江源地区的生态环境对我们来说是一件很有意义的事情。我国幅员辽阔的生态资源对学生进行生态文明教育很有帮助。所以根据学生的实际情况，学校决定通过介绍青海母亲河来开展此次生态文明教育活动，活动名称为《保护动物 献上爱心》。通过该活动的开展，可以把长江的自然生态之美和环境保护问题带到学校的课堂及课外活动中，培养学生对长江母亲河的情感和忧患意识，推动学生参与长江生态保护行动。活动的主要内容为认识青藏三江源地区的珍稀动物—藏羚羊。
上海是长江的入海口。作为一名绿色学校的小学生，我们也应为保护母亲河尽自己的一份力，积极参与到“共护母亲河”的活动中！
