本学期初，徐汇区教育局向社会作出了“提升效能推八举措、关注学生讲三字经”的承诺。长桥二小根据自己学校的校情，组织学校教师的中层干部、党员、教师分层进行讨论研究，制定符合本校学生实际情况的具体工作举措。

认真分析了学校各年级段中不同类型的学困生的特点，为了更好地在教学上满足这部分学生，学校于2009年2月27日晚召开了以“不抛弃、不放弃”为主题的全校部分学困生家长座谈会。

在会议正式召开前半个多小时，王海萍校长就来到会场，与早到家长进行沟通，了解学生在家的情况，和家长一起探讨解决困难的方案。

会议伊始，王校长就表明了学校对这部分孩子不抛弃不放弃的决心，希望家长放平心态，学会与孩子交流，教会孩子尝试与自己的过去进行比较等方法，让孩子能感受到学习的快乐。

接着，教学教导陈老师向家长们介绍了学生们形成学习困难的原因，有的是学习方法不当引起的、有的是学习习惯不良引起的、有的是学生的心理问题引起的、还有的可能与现代独生子女家庭教育的不当造成的。在家长们根据自己孩子的情况进行对照之后，陈老师又举例的方法向大家提供了一些可以参考的解决方案：家长要给孩子一些支持、给孩子一些动力、还要给孩子一些适当的调控。希望通过家校配合，一起给孩子们创设一个宽松的学习环境、给孩子们一些可以前进的方向、给孩子们多一些关爱，让他们也能品尝到成功的喜悦。

家长们觉得对自己教育孩子启发很大，并就个别孩子的情况与学校领导作沟通。学校也将在下一阶段的工作中，逐步完善落实，帮助家长和学生树立“不抛弃、不放弃”的信心。