春天来了，孩子们都去春游了，他们走向大自然，放飞自己的心情。
今年，长二小学的学生这次活动都带着任务：他们要去寻“宝”。在活动前，孩子们都利用学校给的野生动物园的地图，大致了解了动物园的基本情况，并且根据自己的兴趣，找到了自己的探究对象——一个动物。随后通过书籍，网络等形式了解动物的习性等。
春游这天，在游览了猛兽区后，孩子们拿着地图，按图索骥找到了自己要探究的对象。当他们看到动物后，十分兴奋，一脸的高兴毫不掩饰。
他们或用相机拍下动物的身影，摄下自己眼中动物的模样，想要回到学校与同学一同来欣赏。他们或与动物亲密接触——摸一摸，抱一抱小动物，喂一喂鸽子，不时地告诉一同探究的学生自己的感受，虽然有些害怕和迟疑，但是最终还是无比的愉悦。
他们或仔细观看说明书和动物的活动，说出同一种类的动物的差别，在一起交流自己的感受。
在随后的观看动物表演的过程中，更让学生感受到动物的可爱与保护动物的重要性，认为人要学着与动物和谐相处，世界才会更美好。
这次的寻“宝”活动，学生很喜欢。
