今天，我校五位党员在党员经常性学习活动中，就《关于进一步加强师德建设的若干意见》深入学习。通过党员的全篇导读，我们就新时期加强师德建设的重要性紧迫性、加强师德建设的指导思想和工作目标、师德建设的基本内涵重点研读讨论。

通过学习，党员们认为：

教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。新的形势和任务对作为推进素质教育的主

力军的教师提出了更高要求。教师不但要教会学生知识，更要教会学生做人。这需要教师转变教育观念，更新教育理念，丰富专业知识，提升教育教学能力，更需要教师具备良好的职业道德。作为教书育人的实施者，推进教育教学改革、进行素质教育践行者，教师的素质直接关系到学生的现在的健康成长，甚至关系到学生一生的成长。

作为教师既然跨入了这一行列，就应该热爱这一行业，把教师岗位视为神圣岗位，把教育当成一辈子追求的理想目标，把从事教育职业当成一种极强的荣誉感，而不是把教师岗位当成是一种职业的需求、一个稳定的谋生手段，在工作中，注重学生创新精生实践能力的，牢牢把握“培养什么样的人”，“怎样培养人”，根据学生的特长、需求，去为学生的发展服务。

师德建设是一项系统工程，师德建设离不开校园氛围的营造，学校要为青年教师营造一种具有优良的学风，敬业、爱岗、热于奉献的教风，和谐融洽的人际关系，正确的舆论导向等积极向上的校园氛围。学校要利用师德建设年终“身边榜样”学习的良好契机，树立学校中具备高尚的师德和具有甘为人梯、默默奉献的教师为典型，学习这些教师的精神，从而自觉地对比、寻找不足，改进完善自身的师德。