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专家指迷径,搞好教科研

作者(来源):[暂无]    发布时间:2021-11-09

11月9日,徐汇区教育学院教育发展研究中心科研部的8位专家来到长桥第二小学开展就“公办小型学校教育科研工作经验与发展”调研工作。

首先,专家们进入课堂,听了学校青年王燕楠上的《坐井观天》和李瀛波的电脑课。随后专家们听了陈沛琳校长的《以科研教研一体化实践为师生成长服务——徐汇区长桥第二小学科研工作汇报》。

专家们在了解学校教育科研的历程,现期学校的科研情况,以及学校的诉求后,肯定了学校的发展离不开制度的建设;学校有一支科研团队引领着教师团队的发展,并用差异化指导帮助各个年龄段,各种需求的教师提升了教科研的能力。学校一直将教研和科研整合,努力地打造了学校的科研氛围。

同时,专家们对于学校如何做好持续性的科研工作,更好的发展提出了建设性的建议:在学校大课题的引领下,要引导教师根据自己的研究范围、能力特长进行深入、持久性的研究,形成教师个人的科研特色,努力地在研究工作中找到乐趣。专家们还为大家介绍了一些交流平台,让教师能更好地展现自己。

专家对学校提出希望:学校在注重草根研究的基础上,要突出学校特色,做好传教工作,梳理出自己的经验。
这次调研工作,让大家感到受益匪浅,在以后的教科研工作中还要做好进一步思考,为学校的持续化发展设定目标与内容。

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