具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况

1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于_2015_年___7___月___7___日经核准。

l 学校√设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程√已经/□没有向社会公开，接受校内外监督。（请注明公开方式：___学校网站学校信息公开栏__）

1.2配套制度建设情况

l 请注明相关类别校内规章制度的数量，教育教学类（8 ）、资产财务类（7）、人事管理类（12）、学生招生类（2）、后勤保障类（1）、安全管理类（21）、其他（请注明类别及数量：  ）

如有直接涉及依法治校的相关校内文件，请列举相关文件名称及文号：_《学校“三重一大”决策制度》、《长二小学教师申诉制度》、《长桥第二小学中层干部选拔任用工作试行办法实施细则》、《长桥第二小学法律顾问制度》。

1.3实施及保障机制

l 为使校内规章制度与章程相配套，学校 √已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程，涵盖 √意见征询机制、√合法合规审查机制、√公开与公示机制、√跟踪与评估机制、√规章汇编机制、√档案保管机制、□其他（请注明：         ）等。

l 章程制定并实施后，本年度以章程为依据，新发布校内规章制度__  3_____件，修改___3___件，废止___0_____件。

2.学校内部治理结构情况

2.1决策机制

l 学校√有/□没有明确界定校内不同事务的决策权，√有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校 √设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，请简要描述。

《学校三重一大决策制度》                                                       

l 学校重大决策前，√已经/□尚未建立公开征求意见制度。

l 学校做出的重大决策，√已经/□尚未建立公示等监督制度。

2.2教职工代表大会建设

l 学校√已设有/□未设 教职工（代表）大会，本年度教职工（代表）大会召开会议_1_次，本校教职工（代表）大会在本年度实际履行的职权：

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

√听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：2019年学校三年发展规划、 ）；

√听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议（请注明具体内容或文件名称：总务务处作2018年决算、2019年预算、2018年福利费使用、招待费使用、大额支出等报告。）；

√讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法（请注明具体内容或文件名称：《长桥第二小学2019年绩效工资分配方案》、《长桥第二小学教职工绩效考核办法》）；

√审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告（请注明具体内容或文件名称：_《调整参与磨课教师的最高年龄到50岁》、《办公室增加一个移动光驱》）；

√按照有关工作规定和安排评议学校领导干部（请注明具体内容或文件名称：向大会报告校园级干部2018年度测评结果_）；

□通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议（请注明具体内容或文件名称：___________________）；

□其他_____________________（请注明具体内容或文件名称：___________________）。

2.3其他民主参与情况

l 学校√设有/□未设家长委员会，请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

家长委员会成员由在校就读的学生家长组成，家长委员会设主任一名、副主任一名，聘请学校一名主管行政（德育）负责联络组织工作。主要职责：1、收集家长对学校的意见建议,及时向学校反映相关情况。2、积极参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。3、支持并协助学校开展工作，做好学校与家长间的协调与沟通。4、配合学校做好与社会各界的交流工作，以增强教育合力。5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题，不断优化学校教育环境。召开会议2次，            

l 学校设有 □（公办学校）理（董）事会，□（民办学校）监事会等专门监督机构，请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

   无                                                                        

3.依法治校组织领导情况

3.1领导重视依法治校工作

l 学校√设有/□没有 分管依法治校的专职领导（请注明职务：_副校长__），√设有/□没有兼职法治副校长或辅导员（请注明单位及职务：_徐汇分局长桥派出所副所长顾雪勇、徐汇区检察院第一检察部洪萍），本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数：__3_次。

l 学校本年度 √已将/□未将 依法治校的工作纳入学校年度计划及考核， √有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l 学校 √设有/□没有 专兼职法治工作岗位（请注明岗位名称：    副校长      ）及/或校内机构（请注明机构名称：    校务领导小组        ）。

l 学校 √已聘请/□未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/√向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务，其服务范围涵盖：√合同签订等日常民事行为、□采购及招投标、基础建设等专项工作、□重大决策、□依法治校制度建设、□法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、□开展普法活动、□其他（请注明：        ）。

4.依法规范办学活动情况

4.1招生监督

l 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展，学校√已设立/□未设立 相关监督小组，√已设立/□未设立 相关监督投诉电话，请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

坚持信息公开，及时将招生简章、招生结果向社会公布；严格按照区招生文件精神进行招生；未经教育局批准，不擅自招收非学校招收范围的学生；严格按照教育局下达计划数招生；对招生中的额违规行为追究当事人的相应责任。   

4.2教育教学情况

l 学校□设有/√没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目，请就是否符合相关标准或规定进行说明。

l 学校本年度师生有偿补课事项（本项幼儿园无需填写）：

√已开展/□未开展专项检查，其中□涉及/√未涉及 校方组织学生参加有偿补课（请注明参与有偿补课的学生人次：_______），□涉及/√未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课，□涉及/√未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课，□涉及/√未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课，或为第三方介绍生源、提供信息。学校√已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/√未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

l 学校 √已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法（请注明文件名称：  《长桥第二小学收费和退费管理办法》），√已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范（请注明文件名称： 《长桥第二小学财产管理制度》、《长桥第二小学财产清查制度》 ），√已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度（请注明文件名称：《长桥第二小学物品领用制度》、《长桥第二小学财产物品报废、报损管理制度》）。

4.4校务信息公开

l 学校√已设/□未设 专兼职信息公开岗位（请注明具体名称：__网管______），√已形成/□未形成 信息公开具体的机制和工作方案（本项幼儿园无需填写，请注明文件名称：《长桥第二小学校园网络信息发布、审核制度》）。

l 请简要描述信息公开的途径与方式（学校公示栏、校园网、微信公众号 ）。

l 学校√已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别：

基本情况：√历史沿革、√办学性质、√办学地点、√办学规模、√办学基本条件、√机构职能、√联系方式；

建章立制情况：√学校现行规章制度，√办事流程；

规划计划：√学校发展规划、√年度工作计划及其执行情况；

招生考试和学生管理：√学校招生的计划、范围、对象，√学生学籍管理规定，□学生评优奖励办法，□非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法，√奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果；

财务管理：√学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关，√收费监督电话，√学校预算情况，√学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况，√学校经费收支情况，学校资产和受赠物的管理使用情况，√学校部门预算情况，√学校部门决算情况，√学校“三公经费”预算情况；

教育教学：□学校教学科研工作的有关规定，□教学与科研成果评选，√课程设置方案，√教学计划及执行情况；

师资队伍：√师资数量及结构，√学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法，√绩效考核及绩效工资分配办法，□教师培训情况；

其他：√学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况，√自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况；□其他：___________________。

5.依法保障师生合法权益情况

5.1教师权益维护

l 学校√已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度；民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度，并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

《长桥第二小学绩效工资方案》、《长桥第二小学教职工疗休养方案》、《长桥第二小学教职工医疗互助方案》、《教职工福利费使用办法》        

l 关于教师发展，学校已建立涉及 √教师职务职称评聘、□继续教育（培养培训）、□奖惩考核、□其他（请注明： ）等方面的标准（机制）及制度，请列举相关文件名称及文号。

《长桥二小教师聘用制度》、《长桥第二小学骨干教师培养方案》、《长桥第二小学岗位设置实施方案》、《长桥第二小学关于教室专业发展的奖励条例》、《长桥第二小学年度考核实施办法》      

l 学校设有√教师申诉或调解委员会（该委员会成员 √经过/□未经过 教职工代表大会认可），□其他救济机制（请注明：         ）及相关申诉或调解规则，对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处，做出申诉结论或者调解意见。

5.2学生权益保障

l 学校√已设有/□未设相对独立的学生申诉处理机构（请注明：_校内申诉委员会_）及申诉规则，学生在获得处分前√有/□没有 陈述与申辩的机会，学校√允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉，√明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生，√听取/□不听取 其法定监护人的意见。（本项幼儿园无需填写）

l 学校√已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险（请注明：_校园安全责任险_）。

l 请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法；涉及学校安全管理制度建设的整体情况（列明相关文件名称），以及学生（家长）安全教育的主要做法及成效；学校教师师德建设的主要做法及成效。

学校建立了各类设计学生的安全和伤害事故的应急预案。如：《关于处置劫持未成年学生突发事件应急预案》、《学校公共卫生突发性事件（传染病）应急预案》、《学校食物中毒应急预案》、《校内学生意外伤害事故应急预案》等等。我们工作原则是统一领导，形成合力。预防为主，及时控制。校长负责，分级管理。协调配合，快速反应。做到第一时间进行就医，第一时间上报，第一时间通知家长，根据事故情况，启动事故处理应急预案。

学校安全管理制度有 《门卫制度》、《校舍管理制度》、《消防安全管理制度》、《电气燃气安全管理制度》、《值班制度》、《食品安全管理制度》、《校内车辆和交通安全管理制度》、《安全检查和事故隐患整改制度》、《学校内部治安保卫管理制度》、《体育运动安全防范制度》、《学生社会实践活动安全制度》、《消防设备保养检查制度》、《不可预见灾害的安全管理制度》、《防病、防疫、防中毒的安全管理》、《网络安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《学校技防设施设备管理制度》、《应对极端天气灾害的应急响应预案》、《长桥第二小学护导制度》、《长桥第二小学学生接送制度》等

为了保障学生安全，学校以讲座、班会、红领巾广播和视频播放、逃生演练等各种形式开展各类安全教育，如消防安全、防灾减灾、食品卫生、防汛防台、防空安全等主题教育活动，增强学生的自我保护意识和你能力。

加强对教师进行师德教育，开展树职业理想的师德培训，身边好老师的故事大赛，读书漂流提高文化素养，学校教师法等法制教育，以此增强责任意识和法制意识。

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架，及基层调解组织、教职工（代表）大会、家长委员会、法治工作机构（人员）等在处理纠纷中的作用。

学校建立多种沟通形式，保证信访渠道畅通，坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处，成立学校矛盾纠纷处理小组，发挥教职工大会与家委会力量，坚持为师生员工排忧解难，将信访工作落到实处，及时向有关部门汇报、解决，将问题消除在萌芽状态。

l 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例。

本学期有社区居民就学校食堂排风扇声音过大，向学校和上级部门进行了投诉。学校立刻召开纠纷处理小组会议，及时与居民沟通了解问题原因，上上级部门汇报情况。决定由总务处紧急处理该事件，总务处与食堂调查发现排风扇声音的的情况下，对排风扇进行了修理。由于修理效果并不理想，学校先与居民代表协商，学校调整食堂排风扇使用时间，减少对居民的影响。在取得居民谅解后，及时更换排气扇，使该事件圆满完结。

6.开展法治宣传教育情况

6.1普法机制建设

l 学校√已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划，√已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门（本项幼儿园无需填写）。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数：_____3___次。

6.2教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度√参加/□不参加 校外各级各类法治培训，包括□市级培训（请注明人次数：      ），√区级培训（请注明人次数： 2     ），□其他培训（请注明培训类型及人次数:                 ）。

l 学校√已建立/□未建立 教职员工全员学法制度，本年度开展校内培训____3____次，内容涵盖：√新法新规释义、□教师权益保护、√校园暴力防控、□学生伤害事故处理、□突发事件引导、□其他（请注明：             ）。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

我校教职工接受普法教育的形式主要以聆听讲座和观看视频为主。对于能结合具体案例的普法讲座和生动形象的普法视频，教师接受程度也比较高，都表示做学法知法守法的好公民。

6.3学生普法教育

l 学校□已编写/√未编写 校本教材（本项幼儿园无需填写）。

l 学校□系统开展/√偶尔开展/□未开展 普法活动，请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。（许）

接受普法教育的主要以讲座、班会的形式，本学期开展了3次活动，二月份是反欺凌讲座、三月份国家安全教育、五月份禁毒教育等。

7.其他

7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项，如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。

无                                                                       

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计（相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷，勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准，并注明次数）：√协商、和解解决（ 1 ），□申诉解决（  ），□诉讼解决（  ），□仲裁解决（  ），□调解解决（  ），√本年度尚未解决（ 1 ）。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为（）。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。

居民投诉学校食堂排风扇噪音影响居民休息，学校与居民解释并更换了排风扇。

一位五年级学生体育课跳高测试时摔跤，造成右臂骨折。家长要求赔偿医药费，学校向家长解释，由于是意外，学校要等学生治疗完成后启动校园意外险，故尚未解决。

7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点：

    学校依法治校工作中注意普法工作的宣传，教师法律意识提高，重视教师、学生权益的保护。但学校依法治校工作的系统性还不够，学生普法工作一刀切。下一年度学校将成立道德与法治教研组，将学生的普法教育工作的要求和内容按照年级分得更加细致与扎实。