一、活动目的：
1、激发学生主动了解中秋节的热情，了解与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关的科普知识资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力，并让学生知道关于中秋节的一些科学常识。
3、了解中秋节的含义，培养学生的爱心。
二、活动时间：
9月30日——10月9日
三、活动地点：
教室、自己的家
四、活动过程：
（一）了解中秋的各项习俗
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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网络 |
学习相关的学科内容 |
课堂教学 |
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听一听： 听长辈将中秋习俗 查一查： 关于中秋的习俗 说一说： 同学之间相互交流 |
晨会课 |
学生积极参与交流 |
（二）了解中秋节科普知识
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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教材 |
学习相关的科学内容 |
课堂教学 |
教师需了解各项科普知识 |
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赏一赏： 赏月 想一想： 中秋月亮为什么这么圆 查一查： 月亮这么圆的原因，到底哪天月亮最圆，为什么？ 说一说： 交流你所知道的原因 |
活动 晨会课 网络学习 自然课 |
要求在中秋前夕布置。 查网络资料与思考题需要前期落实，让学生在知道原理后，进行赏月，对学生来说有一定的基础。 |
（三）反馈活动情况
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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学生收集资料，照片 |
交流收集的内容 |
课堂教学 |
让学生来介绍知识或者故事 |
