我们在学校中生活，我们会发现在我们身边有一些人是需要我们去关心和爱护的。这些人有的由于在生理上先天不足，或后天残疾，受伤患病等，造成了他们的学习，生活及心理等危机。有些人感知缓慢，识记慢，知识保持不牢固，在学习上暂时处于后进状态。有些因为家庭、心理原因，面对挫折和打击，往往由于没有做好准备而产生一些不正常的反应，他们表现出感情脆弱，具有反抗性。这些人，就是我们平时所说的弱者。

弱者，也是我们集体中的一分子，我们要学会关心弱者。如何关心这些朋友呢？作为我们的同龄人，我们的同学，我们千万不能投之以冷眼，施之以讥笑，要热情友善地和他们相处，课余多与他们接触交往或一道活动，打成一片。要知道这些人在生活学习中是需要得到我们的尊重。我们有机会就要和他们一起参与丰富多彩，健康文明的课余活动，和他们一起学习。要知道每个人都需要朋友，俗话说“赠人玫瑰，手有余香。”也就是在帮助别人一起享受同学之情之时，我们也会收获到一份友谊和快乐。

每一个人都有短处和长处，世界上没有缺点的人是不存在的。对于已经存在这样那样问题的学生来说，缺点问题并不可怕，我们要正确对待自己身上已存在的生理缺陷，并要用这样一句话激励自己：“我是一个有能力的孩子!我行!我能做好!”遇到挫折不能一蹶不振，而要树立战胜困难，不怕失败的信心和决心。