长桥第二小学2012学年第二学期四年级语文期中质量监控卷
(答卷时间80分钟;满分100分,其中包括卷面2分,书写3分。)
班级 姓名 学号 得分
一、基础知识 23分
1、查字典 ,把正确的序号填在括号中。 8分
(1)“鲜”有两种读音:①xiān ②xiǎn
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
(2)给加点的词选择正确的解释。“新鲜”在字典里的意思有:
A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体, D、少见的。
①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。 ( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )
④雨后的空气真新鲜。 ( )
2、根据要求填写词语 6分
(1)例:来往—车来人往 清秀—( ) 头尾—( )
(2)例:息息相关
(3)例:披星戴月
3、根据要求改写句子。4分
(1)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观(改成反问句)
(2)难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(改成陈述句)
4、默写 5分
(1)高鼎在《村居》中写道:儿童散学归来早,
(2)《乌衣巷》这首诗的第一句是 , 。
(3)“为有源头活水来”是《 》一诗中的诗句,诗的作者是 。
二、阅读 37分
(一)蚂蚁的生活习性 20分
生物学家通过多年的(观察 查看)研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们tóng xīn xié lì地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相(摩擦 撞碰)来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别(猛烈 热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能píng jiè陆地上和天空中景物(辨别 分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学zī liào。
1、看拼音写词语6分
tóng xīn xié lì píng jiè zī liào
( ) ( )( )
2、选择括号里面正确的词语,用“√” 表示。 4分
3、在文中的( )里填上合适的关联词语。 2分
4、这篇短文是按 顺序写的。( )(请写上序号) 2分
a、总——分 b、分——总 c、总——分——总
5、短文主要介绍了蚂蚁的哪些生活习性,简要地来说一说。 3分
(1)
(2)
(3)
6、根据课文内容,判断下列内容是否正确,请用“√ ”表示。 3分
(1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。( )
(2)蚂蚁传递消息靠声音。 ( )
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。 ( )
(二) 17 分
星光灿烂的一个夏夜,我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子,由于天早,晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田。
可是,就在我撅屁股垒引水道时,背后传来急促的脚步声,还没等我回头看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有点委屈地说:“妈妈,我是给咱家的麦田灌水哩!”
快把口子给我堵上 母亲愠(yùn)怒地说 咱家的地在上面 河里的水不足 得先让下面的人家浇 我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。
过了一会儿,母亲提来一壶水,赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候,母亲语重心长地说:“遇事不能先想着自己,你们这群孩子常常仰着脖子数星星,就不看看人家星星,你照着我,我照着他,大家都亮晶晶的,多么美丽啊!人啊,也该这样!”
望着我们这些喝水的孩子,母亲又说:“别呛着,呶,那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水,果然,每人碗里的水面上都闪烁着星星。
母亲是一位农村妇女,然而就是她在星星的身上发现了哲理,并用来照亮了我幼小的心灵。
1. 圈出下列带点的字的正确的读音。4分
河提(dī tí) 数星星(shǔ shù) 一瞅(qiū chǒu) 扒口子(bā pā)
2、“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本文中的“盼”字用音序查字法应查 ,“望”字用部首查字法应查 ,与“盼望”一词意相近的词是 。 3分
3根据词语的解释从文中找出相应的词语。 2分
(1)指话深刻有力,情意深长。 ( )
(2)指恼怒、愤怒、非常生气。 ( )
4、给下面的句子加上标点 4分
快把口子给我堵上 母亲愠(yùn)怒地说 咱家的地在上面 河里的水不足 得先让下面的人家浇
5、读了这篇短文,你得到什么启示? 2分
6、给短文起个恰当的题目。2分
三、作文 35分
1、故事背景
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说:“是”。
2、作文要求:根据故事发展情况,以下面内容为文章开头,展开合理想象,并接着叙述下去。题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。 字数350左右
有一天,小乌鸦衔着一块肉停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。巧得很,一只小狐狸走了过来……
题 |
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